题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
阅读教学审题解题的工作阐述错误的是:（)
A.从文题辨认文体
B.领悟文章内容结构
C.明确文章的出处、作者和写作背景
D.把握文章的对象、范围、重点和意图
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A.灵活掌握解题方法
B.计算要精确
C.得逆向思维
D.认真读题、审题
结合我国乡村家庭的实际，谈一谈我国城乡家庭功能的异同。
目的：这是一道理论联系实际题，让学生理清家庭功能理论的基本内容，在理清理论的同时。分析家庭功能在社会、经济发展中的作用，加深对家庭功能理论的理解，同时发挥家庭功能在乡村社会、经济发展中的应有作用。
要求：(1)要求学生认真审题和研读第三章家庭的含义、结构、特点、功能，搞清家庭基本理论的内容;
(2)完整准确地阐述家庭功能的基本理论内容;
(3)联系实际时既可以逐条进行，也可以将所有理论阐述后进行;
(4)字数不低于800结合乡村家庭的特点，分析城乡家庭功能的多少、强弱。
A.所有参加援救的人员应在充分防护的前提下开展援救工作
B.正确选择和使用个的防护装置可以保证参加援救人员的安全
C.个体防护装备的使用必须经过现场风险评价
D.从事现场工作的人员必须经过系统的、个体防护培训和定期演练
E.必须选择防护性能与危害水平相当的防护设备。
A.学情既有抽象的部分，也有具体的部分
B.在现当代文学阅读教学中，学情就是“阅读初感”
C.预习是让学情展现出来的非常重要的环节
D.教师应以创造性的教学策略来建构基本学情
