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第5题
某家庭内有3代人。爷爷88岁，罹患慢性肾功能衰竭;奶奶90岁，白内障;爸爸56岁，电工;妈妈54岁，家庭
妇女;儿子28岁，快递送货员，未婚。除爷爷奶奶外，其余人均身体健康。
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3.社区护士在绘制该家庭的家系图时，符号“◎”应代表()。
A.爷爷
B.奶奶
C.爸爸
D.妈妈
E.儿子
4.采用APGAR评估每个家庭成员的家庭功能。其中爸爸的得分为:适应度0分，合作度1分，成熟度0分，情感度0分，亲密度1分;妈的得分为:适应度2分，合作度1分，成熟度0分，情感度0分，亲密度1分;儿子的得分为:适应度1分，合作度1分，成熟度1分，情感度2分，亲密度2分。该家庭内爸爸、妈妈和儿子的家庭功能评级依次为()。
A.严重障碍;中度障碍;良好
B.严重障碍;严重障碍;中度障碍
C.中度障碍;中度障碍;良好
D.均为严重障碍
E.均为中度障碍
第7题
有一个家庭，1个爸爸，1个妈妈，2个儿子，2个女儿，1个仆人，1条狗组成。爸爸不在，妈妈会打儿子，妈妈
不在，爸爸会打女儿，仆人不在，狗咬人，只有爸爸妈妈和仆人会开船，船1次只能坐2人，请问如何平安过河？
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第8题
爸爸把儿子从幼儿园接回家后,自顾自得看起了报纸,儿子拿出跳棋说:“爸爸,你和我下会儿棋好吗？”爸
爸爸把儿子从幼儿园接回家后,自顾自得看起了报纸,拿出跳棋说:“爸爸 ,你和我下会儿棋好吗？”爸爸同意了,和儿子玩了起来,眼看儿子就要到终点了，爸爸便佯装拉住孩子的胳膊,苦苦哀求说:“让我多掷一次, 好吗？"孩子听了捂嘴偷笑;妈妈进来了,看到此状,指责爸爸“你这么大个人了,还求孩子多掷一次,这么禁不起失败,不觉得有失身份吗”爸爸听罢,不予理睬,继续求孩子多掷一次,并装出生气的样子,大声说道“谁敢笑话我”儿子见爸爸这样就笑了起来;儿子也邀请妈妈来参战,妈妈却说“我没有时间,我要做饭去了”。就走进厨房了。根据学前儿童家庭教育中的情商的知识,进行案例分析父母的表现？
第9题
小刚的爸爸买了台新手机，小刚很想要，于是他恳求爸爸把手机送给她。爸爸却对小刚说：“你若是能猜中我现在正在想的事，我就把手机送给你
。”
小刚左思右想，终于想到一个绝妙的回答，爸爸听后，不得不把新手机送给儿子。你知道小刚是怎么说的吗？
第10题
在一个家庭组合中，有一个爸爸，一个妈妈，一个哥哥，一个妹妹，一个侄子，一个外甥女，一个舅父，一个姑妈，一个儿子，一个女儿，还有一个表兄和表妹。
请问，这个家庭组合最少有几个人？
