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第2题
专业基地教学活动开展模式的创新探索之一：教学实践活动公开课是：（)
A.“示范”、“培训”、“督导”一体化教学模式
B.“培养”、“示教”、“提升”一体化教学模式
C.“示范”、“培训”一体化教学模式
D.“培养”、“提升”一体化教学模式
E.“培养”、“提升”、“评价”一体化教学模式
第3题
教育主管部门应当推广智慧教育，运用信息技术手段改革教学模式、创新学习方式、提升管理水平，建设教育信息化公共服务体系。加强对教师的培训，提高教师运用信息技术的理念、能力和水平，推动教师（)和管理方式变革。
A.备课
B.教学
C.辅导
D.评价
第4题
以下关于教学设计维度评价的说法错误的是（)。
A.主要由教学设计专家、教育技术学科专家来评判
B.要考察课件体现出的教学理念，评价是否能发挥教师主导、学生主体的作用，注重培养学生解决问题的能力
C.要考察教学资源，资源越多越好
D.要考察课件中设计的学习活动，是否根据学习内容设计研究性或探究性实践问题，达到培养学生创新精神与实践能力的目标
第7题
与线下教学相比，由于时空差异，线上教学更加依赖于教师的指导和帮助，对资源的需求更大。然而，在知识经济时代，教师早已不再是知识垄断者，网络社会中的个体都有可能成为兼具知识消费者和生产者的双重角色。因此，推动社会力量参与在线教育资源供给，需要改变学校“单打独斗”的传统教育格局，以开放的态度接纳企业在线教育服务。例如，学校可适当采取外包的形式，向那些通过资质审核的教育机构、企业购买网络课程服务，提供“智能真人”的双引擎驱动教学服务。此外，双方还可在资源支持、学情监测、评价反馈等方面加强协同创新，促进在线教育的健康发展。
这段文字意在说明：
A.“智能真人”是教育服务的发展趋势
B.教育资源供给来源不再局限于学校内部
C.共享经济时代在线教育将成为一种常态
D.在线教育的健康发展需要引入社会力量
