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综合实践活动是作为活动课程的继承者与超越者出现的。()

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第1题
综合实践活动是国家义务教育和普通高中课程方案规定的(),与学科课程并列设置,是基础教育课程体系的重要组成部分。

A.选修课程

B.必修课程

C.地方课程

D.校本课程

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第2题
(1)《基础教育课程改革纲要(试行)》规定,综合实践活动包括研究性学习,社区服务与社会实践,____
(1)《基础教育课程改革纲要(试行)》规定,综合实践活动包括研究性学习,社区服务与社会实践,____

_______、___________。

(2)信息能力包括六方面的要素:___________(信息处理能力)、(信息分析能力)、(信息利用能力)、(信息管理能力)、___________:___________是信息能力结构的核心,也是中小学生必备的基本技能之一。

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第3题
综合实践活动课程是新课程理念的集中体现。

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第4题
相对于学科课程而言,综合实践活动课程是一门经验性课程。()
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第5题
综合实践活动课程是进行全面发展教育、实现教育目的的基本途径。()
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第6题
学校要有宽裕的时间研究和开发综合实践活动课程资源,使综合实践活动课更加地方化和校本化。()
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第7题
综合实践活动课程国家颁布了课程标准。

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第8题
综合实践活动课程具有()性。

A.综合性

B.实践性

C.开放性

D.生成性

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第9题
中小学公共安全教育的主要实施途径,______。

A.要在学科教学和综合实践活动课程中渗透公共安全教育内容

B.利用地方课程,采用班、团、校会、升旗仪式、专题讲座、墙报、板报、参观和演练等多种形式,帮助学生系统掌握公共安全知识

C.通过游戏、模拟、活动、体验等主题教学活动和丰富校园文化等方式来开展安全教育

D.学校通过与公安消防、交通、治安以及卫生、地震等部门,以及与家庭和社会共同联合开展形式多样的公共安全教育

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第10题
美国各门课程中多样化的实践活动。日本的综合活动时间反映出对 ______在课程中地位的重视。【 】

A.知识

B.能力

C.直接经验

D.间接经验

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第11题
综合实践活动课程包括()。

A.社区服务

B.社会实践

C.劳动技术教育

D.德育

E.信息技术

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