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[不定项选择题]

智力障碍老年人认知训练的方法,不包括()。

A.记忆和注意力训练

B.思维训练

C.计算训练

D.社会适应能力训练

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第1题
对智力障碍的老年人进行记忆训练的方法包括念一串数字,然后复述;按录音带的指示执行某个动作;使用图画卡片,将植物和动物分类等。()
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第2题
肢体障碍老年人运动康复的内容,不包括()。

A.翻身训练

B.坐位训练

C.跑步训练

D.站位训练

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第3题
肢体障碍老年人的功能康复训练方法不包括社会适应能力训练。()
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第4题
老年人易发生不合理用药的因素不包括()

A.生理功能退化

B.认知和记忆障碍

C.视力障碍

D.照顾者的文化程度

E.遵医嘱

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第5题
阿尔茨海默病的认知训练不包括()

A.记忆障碍训练

B.注意障碍训练

C.定向障碍训练

D.心理减压治疗

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第6题
肢体障碍老年人进行日常生活能力和社会适应能力训练的目的不包括()。

A.提高生活自理能力

B.进行力所能及的家务活动

C.预防疾病的发生

D.提升生活质量

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第7题
自我激励辅导是帮助学生树立自信心,克服自卑感,在面对困难和挫折时,善于自己给自己打气。其中,运用()相结合的方法可有效调控学生的自卑心理。

A.人格角色

B.认知矫正

C.肯定性训练

D.智力训练

E.人际交往训练

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第8题
在为肢体障碍的老年人进行康复训练前,护理员准备工作错误的是()。

A.护理员着装整齐即可,不必洗手

B.了解老年人身体情况

C.检查衣裤、鞋子是否合适

D.掌握肢体障碍老年人训练的内容和方法

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第9题
智力障碍儿童的教育与训练。
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第10题
认知功能障碍老年人进行认知训练一一记扑克牌顺序错误的是()。

A.准备5~6张不同数字、不同颜色的扑克牌

B.训练前告知老年人,将要帮助他进行记忆力的训练

C.让老年人按数字从小到大的顺序认读一遍

D.若不顺利,不可给予提示

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第11题
智力障碍老年人行动障碍改变表现,错误的是()。

A.动作迟缓,走路不稳

B.无大、小便失禁现象

C.偏瘫,甚至卧床不起

D.不能进食,终至死亡

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