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[单选题]

教师威信实质上反映了一种良好的()。

A.教师权威

B.教师感召力

C.师生关系

D.教师能力

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第1题
实质上反映了一种良好的师生关系,是教师成功扮演教育者角色,顺利完成教育使命的重要条
件。

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第2题
教师所享有的权利,尤其是()的多少,反映了国家和社会对教师职业的重视与保护程度,直接影响着教师在社会民众及学生心目中的威信与地位。

A.专业权利

B.荣誉权利

C.交往权利

D.生存权利

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第3题
从本质上讲,教师的威信是具有积极肯定意义的()的反映。

A.教学水平

B.科研成果

C.学历和才能

D.人际关系

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第4题
建立教师威信的途径有()。

A.培养自身良好的道德品质

B.培养良好的认知能力和性格特征

C.给学生以良好的第一印象

D.注重良好仪表、风度和行为习惯的养成

E.做学生的朋友与知己

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第5题
教师根据教育实践中遇到的新情况、新问题特别是突发事件,迅速做出判断、果断加以处理并取得良好效果的教育行为称为()。

A.教育机智

B.教育创新

C.教育威信

D.教育管理

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第6题
品牌资产实质上反映的是品牌与客户(不包括潜在客户)之间的某种关系,或者说是一种承诺。()
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第7题
成人和幼儿的判断在形式上是不同的,实质上反映了_____的不同。

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第8题
不同年龄的儿童认知水平的差异,实质上反映了认知结构的差异。()
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第9题
有形资产净值债务率指标实质上是产权比率指标的延伸,其更为谨慎、保守地反映了公司清算
时债权人投入的资本受到股东权益的保障程度。 ()

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第10题
基金绩效评价的困难性在于()。

A.比较基准的选择

B.基金本身的情况是否稳定

C.投资表现实质上反映了投资技巧与运气的综合影响

D.基金之间绩效的不可比性

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