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第2题
儿童社会工作的根本目的是（）。
A.激发儿童的自我发展
B.通过对贫苦失依儿童的收容教养促进儿童全面健康发展
C.通过对儿童生活环境的改善促进儿童全面健康发展
D.不开展面向儿童的教育活动
E.儿童自我成长的潜能不需要激发
第6题
志愿者服务小组经过了几次培训后，计划到儿童福利院举办庆祝儿童节活动。社会工作者跟他
们一起讨论这一计划。组员们有的滔滔不绝，有的一言不发，有的提出种种困难。社会工作者一方面针对个别组员的意见给予适当解释，另一方面引导组员把培训中获得的经验运用于将要开展的活动，鼓励组员共同应对困难。社会工作者在此过程中运用的是（）技巧。
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A．沟通与互动
B．控制小组进程
C．小组会谈
D．策划小组活动
第7题
志愿者服务小组经过了几次培训后，计划到儿童福利院举办庆祝儿童节活动。社会工作者跟他们一起讨论这个计划。组员们有的滔滔不绝，有的一言不发，有的提出种种困难社会工作者一方面针对个别组员的意见给予适当解释，另一方面引导组员把培训中获得的经验运用于将要开展的活动，鼓励组员共同应对困难。社会工作者在此过程中运用的
A.沟通与互动
B.小组会谈
C.控制小组进程
D.策划小组活动
第9题
从课程的发展来看，制约学校课程制定的主要因素是（） A．社会、儿童、学校B．社会、儿童、
从课程的发展来看，制约学校课程制定的主要因素是（）
A．社会、儿童、学校
B．社会、儿童、知识
C．儿童、知识、学校
D．社会、学校、知识
