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更多“春秋时期铸造技术显著进步，出现了（)的铸造法。”相关的问题
A.在评价发明是否具备创造性时，不仅要考虑发明的技术方案本身，还要考虑发明所属技术领域、所解决的技术问题和所产生的技术效果
B.发明的某一技术特征与最接近的现有技术的对应特征有区别，则该发明必然具备创造性
C.对创造性的评价无需考虑创立发明的途径
D.发明提供了一种技术构思不同的技术方案，其技术效果能够基本上达到现有技术的水平，则可以说明该发明具有显著的进步
A．《铸刑书》是郑国执政子产将郑国的法律条文铸在象征诸侯权位的金属鼎上，向全社会公布，这是中国历史上第一次公布成文法的活动，突破了此前“刑不可知，财威不可测”的传统
B．邓析铸竹刑，综合了郑国内外的法律规范
C．晋国赵鞅把前任执政范宣子所编刑书正式铸于鼎上，公之于众，这是中国历史上第二次公布成文法的活动
D．《法经》从内容上规定了“盗、 贼、囚、捕、杂、具”各篇，这种法典体系安排，为以后的秦汉所继承，是中国法制史上最重要的一部法典
B、刘老师每周会表扬进步显著的同学和进步显著的小组。但是因为成绩好的同学很难有分数上的明显变化，会引起一些成绩好同学的不满，甚至出现有些成绩好的同学不愿意去帮助成绩不好的同学。需要重新设计激励计算公式
C、刘老师在表彰学生的时候是按照进步大小排序的，没有标出这些同学所在的小组名字，造成了学生只看到个人努力的结果，没有明显看到小组在个人进步中的作用
D、刘老师只是在班级墙上公布每周比赛结果，没有向家长通告学生的进步情况，失去了家校合力的良机
A.郑国子产“铸刑书”
B.郑国邓析“竹刑”
C.晋国赵鞅“铸刑鼎”
D.晋国范宣子“著刑书”
A.同申请日以前已有的技术相比，该发明有突出的实质性特点和显著的进步;
B.同申请日以前已有的技术相比，该实用新型有实质性特点和进步;
C.外观设计不存在创造性问题;
D.发明创造要具有一个或几个技术特征，与现有技术相比有本质的区别，并且比现有技术有所发展和前进。
