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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

钢锭在不同温度下所呈现的各种颜色,说明了随温度的升高热辐射中可见光的比例()

A.增加

B.降低

C.不变

D.不一定

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第1题
夜晚我们看到的恒星有的偏蓝色,有的偏红色,有的偏黄色。关于恒星所呈现的颜色下列说法正确的是:()。

A.恒星看上去都一样,不会有不同的颜色

B.是由于大气色散的结果

C.是由于恒星的温度不同造成的

D.是由于恒星距离远近不同造成的

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第2题
苯井二氨杂䓬类药物溶于硫酸或稀硫酸后,在紫外光(365nm)下,呈现不同颜色的荧光,可用于鉴别。()
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第3题
物质呈现的颜色与光有密切关系,显示不同的颜色是由于有色溶液对光的吸收具有()所决定的。

A.竞争性

B.决定性

C.选择性

D.饱和性

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第4题
各种花卉种类或品种对温度的要求不同,同一种类或品种在各个生育期所需要的最适温度也不同。()
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第5题
所拟定的各种方案在不可控因素的作用下可能出现不同的结果,但各种结果的概率可以预测的决策类型是()

A.确定型决策

B.风险型决策

C.不确定型决策

D.程序化决策

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第6题
在岩石薄片中透明矿物所呈现的颜色是矿片对白光中各单色光波折射和散射的结果。()

在岩石薄片中透明矿物所呈现的颜色是矿片对白光中各单色光波折射和散射的结果。()

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第7题
为了探究婴儿能区分不同的颜色,给婴儿反复呈现红色图片后,在()阶段,研究者给婴儿呈现一张新的颜色图,观察婴儿的注视时间是否有明显的上升。

A.习惯化

B.去习惯化

C.练习

D.违反预期

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第8题
人们用黑体加热到不同温度所发出的不同的光色来表达一个光源的颜色,简称()。

A.光通量

B.色温

C.显色性

D.绿色照明

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第9题
以下哪些情况说明了冲突没有能够被很好的解决()。

A.两个学生就任务的选题产生冲突,最后选定的主题完全不能引起其中一位学生的兴趣。而且,由于该学生对选题始终抱着抵触与怀疑的态度,因此始终处于消极参与的状态

B.两个学生就某一个观点争执不下,最终导致双方都不愿意与对方进一步沟通,成员间的人际关系也受到影响

C.学生就如何完成任务产生了冲突,结果任务的进度被阻碍,任务的质量因此受到了影响。学生感觉在冲突上浪费了太多的时间,自己并没有什么收获

D.学生就选择哪种行动方案产生冲突。但是在冲突解决的过程中,他们将各自的行动方案相互整合,最终获得了彼此都非常满意的方案

E.虽然学生在理解同一个概念上产生了分歧,然而在冲突解决的过程中,彼此对概念的理解得到进一步的澄清,不同的视角被呈现出来。学生体会到了冲突的过程也是学习的过程,对概念有了更深的认识

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第10题
感性的猪到理性的猪的企业去考察,发现理性猪的计划明确且应变灵活,说明了在环境越来越复杂动荡形势下,管理者为下属制定计划,应该更加倾向于()

A.具体性计划

B.战略计划

C.指导性计划

D.战术计划

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第11题
拉乌尔定律说明了理想溶液中各组分的分子从液面克服阻力进入气体中的趋势只与此组分的()有关,而与其他组分在液体中的存在无关。
拉乌尔定律说明了理想溶液中各组分的分子从液面克服阻力进入气体中的趋势只与此组分的()有关,而与其他组分在液体中的存在无关。

A、温度

B、性质

C、在液体中的摩尔分数

D、在液体中的体积百分数

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