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[单选题]

江珊同学每周都对自己的学习情况作出小结,分析自己在学习上取得的进步,找出自己的薄弱环节。他这种行为属于()。

A.自我认识

B.自我反省

C.自我体验

D.自我调控

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第1题
某同学每周都对自己的学习情况做出小结,分析自己在学习上取得的进步,找出自己的薄弱环节
。他这种行为属于()。

A.自我认识

B.自信

C.自我体验

D.自我调控

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第2题
小金同学是校篮球队队员,每周都要进行训练。临近期末,各个学科的作业都比较多,小金感到篮球训练也占了一些学习时间,就萌生了退队的想法。而他是篮球队的主力,一旦退队就会影响整个队的成绩。对此,小金应该()①调整自己的节奏,保持集体旋律的和谐②自觉地让局部利益服从整体利益③以自己的学习为重,集体利益放在其次④自觉地让个人利益服从集体利益

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

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第3题
你为什么参加汉语水平考试()

A.为了去中国留学或工作

B.学校规定必须参加

C.检测自己的学习情况

D.勉励自己学习汉语

E.不知道,同学考我也考

F.其他原因

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第4题
你是否有以下情况()

A.上课时候提问,你喜欢听同学回答或老师总结

B.你的学习成绩比别人差,你会感到难过

C.你觉得学习真是一件苦差事

D.你学习成绩好不好,不在乎,自己开心就行

E.你觉得学习是一件值得开心的事

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第5题
练习课时,老师经常以什么形式检查旧知学习情况()

A.绘制思维导图(如联想泡泡等)

B.课本上的练习题

C.完成相关练习册

D.老师自己出题检测

E.请同学相互检查

F.没有进行旧知复习

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第6题
班上一些同学受到老师、家长的提示:男女生之间不应过密交往。因而他们常常压抑自己,疏远异性同学。这种做法()①有利于减少对学习的干扰 ②是不妥的,忽视了男女生正常交往的必要性 ③是正确的,可以避免超越友谊的情况出现 ④不利于我们的健康成长

A.①②

B.②④

C.①④

D.②③

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第7题
假如你正在兴致勃勃地和同学谈论另外一个同学的缺点,另外一个同学出现了,你该怎么办另外一个同学的能力比你低,你怎么做如果比你强很多,你又怎么做()
A.1、首先,在背后议论别人(特别是别人的缺点)本身是不尊重和不道德的行为,是不可取的,所以应避免这种情况的发生B.2、既然他是同学,那要互相尊重,无论怎么样,尊重他是起码的准则C.3、如果同学比我强,首先我会很敬重他,虽然他会对我的学习产生一定的压力,但我更应该要求自己增加内存,另一方面要多向他学习,取其之长,补已之短。平日做个有心人,从细微处学习一点一滴。我还是认为,有一个比自己强的领导,能督促自己朝一个良性的方向发展
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第8题
某老师在课堂上检查作业,要求未完成作业的同学“站起来”。那些未做完作业的同学低着头站了起来,老师马上觉得不妥,就让他们坐下,说:“请完成了作业的同学举手!”于是几十双小手举了起来。老师说:“这些同学真不错,能及时认真完成作业,对自己的学习负责,将来一定是个有责任心的人。老师相信,那些没有完成作业的同学一定会马上补做的。因为他们也想成为受人欢迎的人。”放学后,未完成作业的同学主动留下来补做作业,字写得很工整。老师对未完成作业学生的评价是在什么情况下作出的?()

A.学生的行为出现了闪光点

B.学生有愉快体验

C.学生出现非原则性错误

D.学生旧错重犯

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第9题
进入青春期,同学们对于男女同学之间的关系看的很是微妙,如果有男同学和女同学走得很近,就会有人在背后指手画脚。对这种情况,认识不正确的是()

A.进入青春期后,人的心理也发生了变化,所以男女生之间要自然适度

B.走自己的路,让别人说去吧

C.进入青春期后,男女同学之间的交往是很正常的不应该那么神秘,这样才能有助于男女同学的学习交往

D.男女同学之间的正常交往有助于自身心理的发展和完善

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第10题
迟到,罚!上课打瞌睡,罚!不按时就寝,罚!……某中学的很多班级都对违纪学生进行罚款。比如,哪个同学迟到、上课讲闲话、打瞌睡或晚上不按时就寝,被政教处老师抓到,他所在的班级就要被扣分,落实到违纪学生头上,班上则要罚这个学生10元至50元不等。这种情况在该校已存在多年,校方称,这是一些班主任或学生定的“土政策”。如果你的班级也有类似的班规,你会()①奋起反抗,拒不服从这一规定②要求班主任完全采纳自己的建议③向班委会提出积极的改进建议④通过恰当的方式表达自己的建议

A.①③

B.③④

C.②③

D.②④

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