危重患者护理的高风险因素包括()
A.观察病情不细致、预见性不强所造成的风险
B.社会心理因素
C.护患沟通不良所造成的风险
D.规章制度落实不严,没有严格按照医疗护理操作规程处理
E.护理文书书写不规范
F.专业技术、护理操作不熟练
F、专业技术、护理操作不熟练
A.观察病情不细致、预见性不强所造成的风险
B.社会心理因素
C.护患沟通不良所造成的风险
D.规章制度落实不严,没有严格按照医疗护理操作规程处理
E.护理文书书写不规范
F.专业技术、护理操作不熟练
F、专业技术、护理操作不熟练
A.做好基础护理及专科护理工作,密切观察患者病情变化,做好护理记录并签名;做好床头交接班
B.危重患者的使用床栏,备有约束带,烦躁时给予必要的保护性约束
C.评估高风险的患者并告知;加强安全教育提高风险管理意识
D.应由工作能力强、临床经验丰富的护士负责危重患者的护理工作
E.以上都是
A.瘫痪、意识障碍、神经麻痹
B.营养不良、贫血、痴呆、病情危重
C.坐轮椅、强迫体位等长期卧床者
D.局部皮肤循环不良、脱水、小便失禁、出汗等导致等皮肤长时间处于潮湿、不洁状态患者
E.导管、吸氧管、通气管道、半硬式颈椎项圈等医疗仪器或用具长时间局部接触皮肤的患者
A.当日住院患者总数
B.入院患者、出院患者
C.危重患者
D.当日手术患者
E.次日手术患者
A.备齐抢救物品,药品,器械,处于完好备用状态
B.护理人员做到分层次使用,弹性排班以确保护理人员对危重患者的护理时达到技能对应的目的
C.立即通知值班医生及相关人员,启动相应急救系统
D.护理人员熟练掌握各种特殊的应急护理预案
A.建立病例学习机制,结合实际,培养护士临床思维和专业能力,建立持续的临床教育机制
B.解决临床护理工作中的疑难问题,作出处理决定。不断提升专科护理内涵和质量
C.及时发现高危高风险因素,实施前瞻性质量控制
D.保持护理工作的连续性
E.建立临床护士分层级管理机制,形成传帮带的管理过程