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[单选题]
多媒体计算机辅助教学课件能让学生在学习中能够听声音、看图片影像，这一功能属于多媒体教学软件具有的显著特点是（）
A.具有丰富的教学表现形式
B.多媒体
C.具有灵活的交互能力
D.趣味性强
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A.具有丰富的教学表现形式
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1 6 ．一种能让学生以自己的速度和水平自学以特定顺序安排材料的个别化教学方法，指的是 【 】
A ．程序教学
B ．计算机辅助教学
C ．掌握学习
D ．情境教学
A.What(课件设计基本目标是什么，想解决什么问题等)
B.When(课件是用于教学过程中还是用于学习者的课后学习)
C.Why(为什么要使用此类多媒体课件)
D.Which(哪一种资源最适合学生教师的“教”及学习者的“学”)
A.多媒体的使用能促进学生的学习,所以用得越多越好
B.教师只需专心于媒体演示,可以忽略与学生的交流
C.要把握演示的节奏,避免导致信息量过大,学生不能及时掌握
D.由于多媒体能将信息生动形象地呈现给学生,那么课堂上的信息尽量用课件呈现
A.直观性
B.集成性
C.交互性
D.可扩张性
A.图文声像并茂，激发学习兴趣
B.信息量大，扩大学生知识面
C.学习时同时运用多种感官，有利于学习保持，提高教学效果
D.生动、直观、增加学习感知
A.老师使用钉钉软件进行远程授课
B.老师发送多媒体课件让学生预习
C.老师在制作课件时采用了视频、音频、图片、文字等多和素材
D.老师要求同学上传背诵课文的视频
A.多种感官呈现方式有利于学习效果的保持
B.承载的教学信息量比传统课堂要大，有助于提高教学效率
C.图文声像并茂，激发学习兴趣
D.可以把抽象的教学内容以生动直观、形象化的方式呈现出来
E.可以替代教师的讲授
