国际社会工作所认同的“接纳”原则意味着()。
A.对所有的服务对象,社会工作者都应当保持宽容、尊重的态度
B.认同服务对象的行为或价值观
C.接纳社会工作专业对公众的统一服务态度,是建立专业协助关系的伦理前提
D.每个人都有权获得社会工作者提供的服务
E.不因为民族、性别、职业、社会地位、政治信仰、宗教信仰以及精神或生理残疾等因素而对服务对象有所歧视、排斥或拒绝提供服务
A.对所有的服务对象,社会工作者都应当保持宽容、尊重的态度
B.认同服务对象的行为或价值观
C.接纳社会工作专业对公众的统一服务态度,是建立专业协助关系的伦理前提
D.每个人都有权获得社会工作者提供的服务
E.不因为民族、性别、职业、社会地位、政治信仰、宗教信仰以及精神或生理残疾等因素而对服务对象有所歧视、排斥或拒绝提供服务
A.它是社会学研究者认同和遵循的研究伦理
B.它指研究人员在诠释资料时所保持的客观性,即确保对资料的诠释不受到个人感受的影响
C.它意味着研究人员有道德也有义务去客观呈现和分析资料,并接受由此得出的研究成果
D.在研究结果与研究者的价值观、现存理论或社会普遍接受的信仰有所冲突时,研究需要放弃研究结果
E.它是涂尔干在《自杀论》中提出的研究伦理
A.个别化原则是要求重视案主在生理、心理和社会环境中的独特性
B.接纳原则是一种中性的、客观的态度取向
C.案主自决原则是指工作者协助培养案主自我决定的能力
D.保密原则执行中,如果案主未要求保密,工作者可以不进行保密
A.保密
B.自决权
C.隐私权
D.接纳
A.尊重
B.接纳
C.个别化
D.保密
E.不批判
A.热情意味着要对孩子表现出真正的兴趣、对他们非常友好并且能够及时与他们互动
B.接纳等于纵容孩子所有的行为,包括破坏性或伤害性行为
C.真诚的大人从来不会虚伪地对待儿童,他们在孩子面前既坦诚又讲道理
D.共情需要你从另一个人的角度去看待和理解事情