某患者要求前牙美观治疗自述牙齿从小就有花斑,而且同村居民也有类似表现。检查见全口牙釉面均可见不同程度的散在黄褐色及白垩状斑。无实质性缺损。该患者的牙病诊断是()。
A.四环素牙
B.氟斑牙
C.猛性龋(猖獗牙)
D.静止性龋
E.釉质发育不全症
A.四环素牙
B.氟斑牙
C.猛性龋(猖獗牙)
D.静止性龋
E.釉质发育不全症
75.最可能的诊断是()
A.釉质发育不全
B.四环素牙
C.氟斑牙
D.四环素牙伴釉质发育不全
E.遗传性乳光牙本质
76.最佳的治疗方法为()
A.复合树脂直接修复
B.垫底后复合树脂修复
C.内脱色
D.外脱色
E.牙髓治疗
A.前牙要排列美观
B.义齿固位要好
C.要有平衡牙合
D.要考虑心理因素
E.要选用无尖牙
A.36
B.47
C.25
D.14
E.38
A.牙齿漂白
B.牙髓治疗后桩冠修复
C.树脂贴面修复
D.磨除着色部分
E.超声波洁治
A.浅龋
B.氟牙症
C.遗传性乳光牙本质
D.特纳牙
E.四环素牙
某男,26岁,大学学历,汉族,私企部门经理。
求助者自述:从小性格较内向,不爱说话。生活在很传统的家庭,父母是小学教师,感情融洽,但对他管教很严厉,从小要求他做一个懂事规矩的孩子,做任何事情都要做到最好,养成了做事情按部就班,追求完美的习惯,遇到做不好的事情,都要重新做,直到做好为止。兴趣爱好较少,很少与同伴玩耍、游戏,只是一心学习。从小学到大学,学习成绩很优秀,一直名列前茅。偶然一次考试不好,就非常难过,担心对不起父母。因此,在别人的眼中,他是一个非常优秀的孩子,几乎挑不出什么缺点,令人羡慕。高中毕业后,以优异的成绩考入某名牌大学,前两年学习生活如常,在人三时开始出现反复洗手,有时甚至洗十几遍,自己知道没有必要,却控制不住,只有做了才感到轻松。学生宿舍在15层,有一个阳台,每当走到阳台时就有一种想跳下去的冲动,总是担心自己控制不住而感到焦虑害怕,为此尽量避免去阳台。这种情况一直持续到工作,现在,不但没有减轻,反而越来越重,耽误了许多时间,工作和生活受到很大影响,越来越孤僻,不愿与人交往,内心非常痛苦,有时觉得痛不欲生。曾在外地心理门诊治疗,效果差,迫切希望能够消除毛病和不适,改善交往状况。
心理咨询师了解的情况:少年期曾经发生过一件事情对他影响较大。有一次因为没有洗手就拿东西吃,被母亲严厉训斥并告诫他,手上有成千上万的病菌,不洗手就会得病,并在母亲的监督下,把手洗干净才被允许吃东西。从那以后,养成了爱干净的习惯,认为若不卫生就会染病。这件事对他的生活未有多大影响。求助者上大学三年级的时候,同寝室的一位同学突然查出患了肝炎,因为这件事就联想起母亲训斥的话,感到很紧张,总想到自己会不会被传染。自此以后就开始反复洗手,有时要洗十几遍,自己也明白没有必要,但就是控制不了。为此,耽误了很多时间,学习受到了一定程度的影响,即使这样,成绩仍然不错,顺利毕业。毕业后到一家大型私企公司任职,尚能胜任工作,由于表现很好,两年后被提拔为部门经理,至今已一年。近一年来,除前述症状加重外,还出现反复检查门窗是否关好,担心做事情没有做好而反复检查,因怕别人知道而尽量减少与人接触,严重地影响了:厂作和生活,睡眠很差,做梦多,注意力不集中,记忆力下降,急躁,爱发脾气,工作经常出差错,为此感到焦虑不安,内心非常苦恼。
根据以上案例,请回答以下问题:
1、对求助者的个人成长资料进行分类整理。(15分)
A.牙周治疗前
B.深刮后
C.牙周手术后
D.洁治后
E.系统调后
A.不能配合治疗的患儿
B.前牙缺损面积过大(如残留牙体组织少于1/3),难于获得足够固位者
C.X线片显示牙根吸收超过1/3者,或存在严重根尖周病不宜保留的牙齿
D.前牙大面积缺损
E.患牙根管治疗后
A.泼尼松
B.茶碱类
C.色甘酸钠
D.氨哮素
E.丙酸倍氯米松气雾剂
A.牙槽窝搔刮
B.夹板固定3个月
C.右上前牙用抗生素溶液浸泡
D.刮除牙齿表面的沙砾和组织
E.手术2周后做根管治疗