实施分级护理,临床护士应根据患者的(), 为患者提供护理服务
A.护理级别
B.要求
C.肢体功能
D.医生制定的诊疗计划
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A.护理级别
B.要求
C.肢体功能
D.医生制定的诊疗计划
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A.患者入院后应根据病情严重程度确定病情等级
B.根据患者Barthel指数总分确定自理能力的等级
C.根据病情等级,确定患者护理分级
D.临床医护人员应根据患者的病情和自理能力的变化动态调整患者护理分级
A.患者入院后应根据患者病情严重程度确定病情等级
B.根据患者Barthel指数总分,确定自理能力的等级
C.依据病情等级和(或)自理能力等级,确定患者护理分级
D.临床医护人员应根据患者的病情和自理能力的变化动态调整患者护理分级
A.患者入院后应依据患者病情严重程度确定病情等级
B.根据患者Barthel指数总分,确定自理能力的等级,Barthel指数评分≤35分(重度依赖),系统提醒医生开具一级护理医嘱
C.依据病情等级和自理能力等级,确定患者护理分级
D.临床医护人员应根据患者的病情和自理能力的变化动态调整患者护理分级
A.分级护理制度是保证临床护理工作的有效性,及时性和针对性的有效手段
B.由于各种原因,病人的病情与护理级别不相吻合,导致护士在护理措施中落实和病情观察上有缺陷,或者责任护士对病情不掌握
C.医生对护理级别内容不了解,医护间病情交流较少,护士对病情转归与医生的沟通不够,更改护理级别不及时
A.医疗机构不可以制定本机构基本药物临床应用管理办法
B.医疗机构应根据医院领导的意见建立并落实抗菌药物临床应用分级管理制度
C.医疗机构应当建立由医师、临床药师、护士组成的临床治疗团队,开展临床合理用药工作
D.临床药师应当兼职参与药物临床应用指导工作,对患者进行用药教育,指导患者安全用药
A.严格执行护理核心制度和各项护理操作规程,落实患者安全目标
B.承担较重患者护理,配合急危重症患者的抢救,做好病情观察及护理记录
C.落实分级护理工作,提供患者及家属健康指导、心理护理和风险告知
D.参与护理查房、危重及疑难病例讨论
E.在上级护士指导下开展护理科研,申报科研课题,发表论文