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[单选题]

(二)仲连为书燕将攻齐聊城,拔之。或谮之燕王,燕将保聊城,不敢归。齐田单攻之,岁余不下,鲁仲连①乃为书,约之矢以射城中,遗燕将,为陈利害曰:“为公计者不归燕则归齐今独守孤城齐兵日益而燕救不至。将何为乎”燕将见书,泣三日,犹豫不能自决,欲归燕,已有隙;欲降齐,所杀虏于齐甚众,恐已降而后见辱。喟然叹曰:“与人刃我,宁我自刃!”遂自杀。聊城乱,田单克聊城。归,言鲁仲连于齐王,欲爵之。仲连逃之海上,曰:“吾富贵而诎于人,宁贫贱而轻世肆志焉!” 【注释】①鲁仲连:齐国人。17.选出意思相同的一项是()

A.或:或谮之燕王/或以二者之为

B.陈:为陈利害曰/杂然而前陈者

C.归:欲归燕,已有隙/壮士十年归

D.克:田单克聊城/既克,公问其故

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D、克:田单克聊城/既克,公问其故

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更多“(二)仲连为书燕将攻齐聊城,拔之。或谮之燕王,燕将保聊城,不…”相关的问题
第1题
“连百万之军,战必胜,攻必取”说的是中国历史上哪位将军?()

A.李广

B.卫青

C.霍去病

D.韩信

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第2题
下列各句属于判断句的有()。

A.四体不勤,五谷不分,孰为夫子?

B.秦,虎狼之国也。

C.命与仁,夫子所罕言也。

D.是社稷之臣也。

E.梁父即楚将项燕,为秦将王翦所戮者也。

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第3题
下列句子,属于判断句的是()

A.梁父即楚将项燕,为秦将王翦所戮者也。

B.人言楚人沐猴而冠耳。

C.江西皆反,此亦天亡秦之时也。

D.沛公之参乘樊哙者也。

E.夺项王天下者。

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第4题
《齐民要术•序》中说:“今采捃经传,爰及歌谣,询之老成,验之行事,直自农耕,终于醯醢(酿造、腌制之法),资生之业,靡不毕书,号曰《齐民要术》。”这段话体现了()

A.农业技术的重要性

B.统治阶级对农业的重视

C.农书与农业的关系

D.古代重视农业经验总结

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第5题
拔罐法是以()为工具,借热力或其他方法(),产生(),使之吸附于体表,造成局部(),从而治疗疾病的一种方法。
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第6题
‏清朝蔡澄在《鸡窗丛话》中写道:“尝见古骨肆,古铜方二三寸,刻选诗或杜诗韩文二三句,字形反、不知何用。识者日:此名书范,宋太宗(976-997)初年,颁行天下,刻书之式。”从材料中可以得出的正确结论是()。

A.北宋初年非常重视科技成果推广

B.宋代娱乐场所中已注重科技普及

C.铜活字技术在北宋就已经发明了

D.宋朝之后活字印刷术得到新发展

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第7题
下列句子中,加下划线的词语在句中用意与现代汉语意义相同的是()。

A.必使仰足以事父母,俯足以畜耋子

B.乃纵反间于燕

C.燕军扰乱查查

D.实欲连兵直亘而王齐

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第8题
司马光()云:“其始必于燕饮之间,谋以乐宾,或病于不能射也,举席间之器以寄射节焉。”

A.《礼记》

B.《大戴礼记》

C.《左传•昭公十二年》

D.《投壶新格》

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第9题
北宋诗人曾巩在趵突泉边建“泺源堂”,并作了《齐州二堂记》,正式赋泺水以“趵突泉”的名称。趵突,二字形象、生动,逼真地描绘了泉水跳跃腾出之貌之声。()此题为判断题(对,错)。
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第10题
“齐将田忌善而客待之。”之,的词性、词义分别是()。

A.动词、到

B.代词、他

C.助词、表示提宾标志

D.代词、这

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第11题
结合叶圣陶先生以下的几个论述,分析阅读教学中学生独立阅读能力的培养:(1)“语文教学之一个目的为使学生练成读书之本领。课本必须善读,一也;因善读课本而自能读其他书籍报刊,二也;二者皆能做到,乃为达到目的,教学成功。”(2)“语文教材无非是例子,凭这个例子要使学生能够举一而反三,练成阅读和作文的熟练技能。”(3)“语文教本不是个终点……目的却在阅读种种的书。”

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