A.通过语言和动作来发送和接收信息的过程
B.通过语言来交换信息的过程
C.不同文化的人交换进行观点交换的过程
D.具有不同文化的人相互之间进行的信息交流
A.成人可以将婴儿抱在怀中,共同翻看色彩鲜艳、图文并茂的图书或图片,易引发婴幼儿对阅读的兴趣
B.在给婴幼儿进行早期阅读时,若婴幼儿对相关内容不感兴趣,成人应强行阅读,直到阅读一页完后再阅读另一页
C.在给要幼儿进行早期阅读时,成人要随时用手势、肢体语言、面部表情把书的情节表现出来
D.成人进行阅读时,尽量用婴幼儿能听得懂的语言
A.促进婴儿手部抓握能力,双手协调发展
B.促进婴儿精细动作发展,享受撕纸的愉快
C.锻炼婴幼儿手指的精细动作
D.培养婴幼儿初步的撕,捏,搓纸的能力
A.能够积累一定数量的模仿动作
B.能够与小朋友一起用简单的语言和动作表现剧情
C.知道在集体表演时应该让自己的声音、动作与其他小朋友协调
D.初步学习师幼、幼幼分角色表演