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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

幼儿在自然角纷纷议论“怎么多了一只螃蟹”引发了《螃蟹为什么要脱壳》的活动,该活动设计程序的起点是()

A.目标

B.兴趣需要

C.环境材料

D.活动方案

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C、环境材料

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第1题
在创设自然角时,需要注意()。

A.自然角环境创设要体现科学教育目标、自然科学特点

B.自然角环境创设要符合学前儿童身心特点

C.自然角环境创设的内容要贴近生活

D.自然角的创设要发挥幼儿主动性

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第2题
作为幼儿科学学习的一种重要教育资源,自然角能够方便幼儿在日常生活中进行随机的和长期的观察活动。()
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第3题
幼儿看到天空中的云朵,很自然的把它想象成一只羊或是一匹马,这是属于()

A.有意想象

B.幻想

C.无意想象

D.再造想象

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第4题
一只体长20CM的灰螃蟹和一只体长30CM的红螃蟹赛跑,哪只螃蟹会赢?

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第5题
要如何教一只螃蟹爬山? 爆笑脑筋急转弯

要如何教一只螃蟹爬山? 爆笑脑筋急转弯

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第6题
关于爱护生态环境的主题如何开发室内()。

A.幼儿自主学习

B.自主探究

C.建立自然角

D.制作卡片

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第7题
螃蟹塘水体pH偏高怎么处理()

A.大量换水,拉草

B.205(1袋10亩)

C.水速清

D.酵多宝发酵液(每亩20斤)

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第8题
布置自然角的时候,家长提供花卉、植物,教师带领幼儿一起布置环境,并利用废旧物制作各种花架,此做法中没有体现出的幼儿园环境创设原则()。

A.幼儿参与性原则

B.安全性原则

C.经济性原则

D.开放性原则

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第9题
下列属于常人体幼儿寓言的是()

A.龟兔赛跑

B.狐狸和葡萄

C.掩耳盗铃

D.螃蟹和鱼

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第10题
一只小鸟,穿着防弹衣在一棵大树上快乐地跳舞这时,来了一个猎人

,“砰”一抢打死了这只小鸟子弹正中小鸟的心脏。问:小鸟穿着防弹衣跳舞怎么还会被死?

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第11题
螃蟹上岸上草上网怎么处理()

A.解毒抗应激:解毒灵(1桶4-5亩)+502(1桶4-5亩)

B.氨氮或亚盐超标,培藻

C.如果底质黑臭,底速安(2-3亩)+底倍爽(10亩),改底除臭

D.苗种磨爪受伤等问题,使用解毒灵消毒

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