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[单选题]

你的《网络性能测试与分析》课程学得如何()

A.学得很好,我很喜欢这门课

B.学得较好,这门课是我比较喜欢的课程之一

C.学得一般

D.学得较差

E.学得不好,我不喜欢这门课

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D、学得较差

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第1题
你对《网络性能测试与分析》这门课的课程内容满意度如何(非教师上课水平,而是这门课程的内容)()

A.很满意

B.满意

C.一般

D.不满意

E.很不满意

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第2题
通过课程的学习,你是否掌握了网络性能测试的基本原理和方法()

A.完全掌握

B.掌握较好

C.一般

D.掌握较差

E.完全不理解

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第3题
你如何完成网络课程布置的作业()

A.完全通过网络平台在线完成

B.在线完成一部分,线下教材/辅导资料完成一部分

C.完全线下完成(教材/辅导资料等)通过网络提交

D.网课没有布置作业

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第4题
你认为本门课程理论与实践结合的程度如何()

A.非常高

B.高

C.一般

D.低

E.不了解

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第5题
请就你熟悉的一门课程谈一下如何设计测验蓝图。

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第6题
请就你熟悉的一门课程,谈一下如何编制命题双向细目表。

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第7题
假若你采用溶液插层等方法制备聚合物/层状硅酸盐纳米复合材料,最后你得到了一种块体材料,你将如何表征它的结构?(即采用些什么分析测试方法研究:聚合物是否插入到层状硅酸盐矿物层间,层状硅酸盐矿物在聚合物基体中的分散状态,层状硅酸盐矿物与聚合物基体间的结构状态,层状硅酸盐矿物对聚合物热学性质的影响等)。
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第8题
简述网络性能测试中丢包率和时延的测试方法和指标。

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第9题
通过礼仪形象课程学习,联系实际,说说你的教学中或你所在的学校里是如何开展礼仪教育?请举例说明。

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第10题
论述题:通过本课程的学习,你对网络教育学生素质的要求有何具体认识?请加以阐述。

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第11题
如何去向电信客户推荐DICT课程与授课()

A.信念:以客户为中心,客户会随着你的付出而变化

B.推荐:产品设计,配套服务

C.了解:赋能对象,客户需求,主导部门,决策理由

D.维系:售后维系,做好服务工作

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