题目内容
（请给出正确答案）
A.陈胜用燕雀安知鸿鹄之志表明自己是一个有远大抱负的人
B.天下苦秦久矣说明百姓痛恨秦王朝的残暴统治，处处积蓄着反抗的力量
C.陈胜打出扶苏、项燕的旗号，寄托了对二人的怀念，并立志替二人报仇
D.陈胜、吴广派人置书鱼腹和篝火狐鸣是为起义做舆论准备
答案
C、陈胜打出扶苏、项燕的旗号，寄托了对二人的怀念，并立志替二人报仇
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A.陈胜、吴广起义的直接原因是并杀两尉，这也是他们为起义所做的舆论准备
B.陈胜用王侯将相宁有种乎激励士卒，坚定了氏族反抗暴秦、奋起抗争的信念
C.至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人，体现了起义策略的正确性和百姓的拥护
D.能迅速组成一支团结战斗的农民起义军，证明陈胜是一名卓越的组织者和领导者
A.文章主要运用语言、动作描写表现出陈胜卓越的组织才干
B.发动起义有三个步骤，先后是：为坛而盟，并杀两尉，动员起义
C.王侯将相宁有种乎！表现出陈胜强烈的反抗精神和非凡抱负
D.诈称公子扶苏、项燕这个策略口号的提出，充分表现陈胜洞察时局的能力
A.文章第二段写陈胜、吴广谋划起义并为起义做舆论准备
B.陈胜根据当时的形势，提出了诈自称公子扶苏、项燕的策略口号，表现了他超人的才略胆识
C.陈胜、吴广起义的导火线是天下苦秦久矣
D.陈胜、吴广为起义做了两个舆论准备，分别是鱼腹藏书和篝火狐鸣
A.卿今者才略，非复吴下阿蒙通过鲁肃的所见所语来写吕蒙读书后的变化
B.孙权劝吕蒙学习，为吕蒙确定的学习目的是但当涉猜，学习方法是见往事耳
C.鲁对为吕蒙的才略所折服而愿与之深交，表明鲁肃敬才、受才。二人志趣相投，从侧面表现了吕蒙才略的惊人长进
D.选文注重以对话表现人物，使人感到人物各自说话时的口吻、神态、心理
A.客人进入陈王宫殿后，肆无忌惮,不顾及陈王身份，语言和行为都不讲究分寸，毫无规矩，所以被杀
B.陈王为了维护自己的威严，听信身边人的建议，把贫贱之交杀了，由此可以体现他不念旧情的一面
C.故人皆自引去的原因是客人经常和大家说起陈涉贫困时的情形，与大家关系特别好，他的死让大家非常伤心
D.陈涉失败的原因是杀掉了贫贱之交，失了人心，人心向背是成败的关键
A.选文第一自然段列举古代贤士的事例，说明有成就的人必先经历苦难的磨练
B.选文第二自然段先提出中心论点，再论述一个国家如果没有内忧外患将导致灭亡
C.从文中可以看出，困于心衡于虑而后作是造就人才的主观因素
D.选文善用排比，而且句式灵活，既增添了气势，也给人以美感
A.第3段写太学生学习条件的优越和生活衣食无忧，与作者当年求学的艰辛形成鲜明对比
B.作者以岂他人之过哉这一反问句式，鲜明地表达观点，显示出不容置疑的力量
C.因为马生和作者是同乡，且学习勤奋刻苦，所 以作者写这篇文章的目的是高度赞美马生
D.诋我夸际遇之盛而骄乡人者，岂知予者哉句表明作者担心世俗之人对自己的歪曲，从 反面强化了本文的主旨
A.文章写太学生学习条件的优越和生活的无忧，与作者当年求学的艰辛形成鲜明的对比
B.作者以岂他人之过哉这一反问句式，鲜明地表达观点，显示出不容置疑的力量
C.因为马生和作者是同乡，且学习勤奋刻苦，所以作者写这篇文章的目的是高度赞美马生
D.诋我夸际遇之盛而骄乡人者，岂知予者哉！一句表明作者担心世俗之人对自己的歪曲，从反面强化了本文的主旨
