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[判断题]

给鸟做小房子是为了捉到更多的鸟()

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第1题
“从蜘蛛我们学会了织布和缝补,从燕子学会了造房子,从天鹅和黄莺等歌唱的鸟学会了唱歌”,说这句话的思想家是()。

A.亚理士多德

B.毕达哥拉斯

C.赫拉克利特

D.德谟克利特

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第2题
下面四项中,对”陆续“”连续“”继续"运用不正确的一项是()

A.同学们陆续走进国家体育馆

B.妈妈已经连续工作了20个小时,真辛苦啊

C.我们向那房子跑去,继续寻找我们的幸福鸟

D.我连续寻找我的娃娃

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第3题
有种鸟,本领高,尖嘴爱给树开刀,树木害虫被吃掉,绿化造林立功劳。(打一动物)

有种鸟,本领高,尖嘴爱给树开刀,树木害虫被吃掉,绿化造林立功劳。(打一动物)

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第4题
下列说法正确的一项是()

A.作者在开头写台北是鸟不语,花不香,是为了反衬郊外鸟语花香

B.文章第2、3、4三个段落之间是按照由近到远的空间顺序而写的

C.尽管乡下环境优美,但是作者还是安居在市区内,因为乡下太贫穷

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第5题
草原中有一种鸟,当雄鸟发现危险时就会急速起飞,并用力抖动两翼,给孵卵的雌鸟发出逃避的信号。这种信息属于()

A.物理信息

B.行为信息

C.化学信息

D.营养信息

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第6题
“现在别说是打鸟,上山砍柴的人都没有了。”村民农宏伟说。崇左市龙州县逐卜乡弄岗村村民依靠给鸟类摄影发烧友当导游,吃上了“旅游饭”,并衍生出一条观鸟产业链,山村“观鸟经济”日渐红火,“观鸟经济”的红火()①有利于增加村民经济收入,迈向总体小康②是在努力探索一条广西特色的乡村振兴之路③说明只要保护好生态环境,就能促进经济发展④表明村民“绿水青山就是金山银山”的理念增强

A.①②

B.①④

C.②④

D.③④

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第7题
ZH010.在确定小组长时,马老师指定在班级中有点儿孤僻、不合群的王蕊同学做小组长,并让她和班级其他同学多多交流。一段时间后,王蕊同学和其他同学有了更多的交流,人也开朗了很多。马老师的行为()

A.恰当,教师应该关注每一个幼儿的发展

B.恰当,每个人必须参加班級管理活动

C.不恰当,教师应该给幼儿更多的私人空间

D.不恰当,教师应该尊重幼儿个性

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第8题
有以下前提,请问谁在养鱼?1、有五栋五种颜色的房子。

有以下前提,请问谁在养鱼?

1、有五栋五种颜色的房子。

2、每一位房子的主人国籍都不同。

3、这五个人每人只喝一种饮料,只抽一种牌子的香烟,只养一种宠物。

4、没有人有相同的宠物,抽相同牌子的香烟,喝相同的饮料。

提示:1、英国人住在红房子里

2、瑞典人养了一条狗

3、丹麦人喝茶

4、绿房子在白房子左边

5、绿房子主人喝咖啡

6、抽PALL MALL烟的人养了一只鸟

7、黄房子主人抽DUNHILL烟

8、住在中间那间房子的人喝牛奶

9、挪威人住第一间房子

10、抽混合烟的人住在养猫人的旁边

11、养马人住在抽DUNHILL烟的人旁边

12、抽BLUE MASTER烟的人喝啤酒

13、德国人抽PRINCE烟

14、挪威人住在蓝房子旁边

15、抽混合烟的人的邻居喝矿泉水

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第9题
明朝和清朝给丹顶鹤赋予了忠贞清正、品德高尚的文化内涵。文官的补服,一品文官绣丹顶鹤,把它列为仅次于皇家专用的龙凤的重要标识,因而人们也称鹤为“一品鸟”。()

此题为判断题(对,错)。

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第10题
判断对错《己亥杂诗》中诗人以落红自喻,诗人辞官归隐是为了给更多的年轻人施展才华的机会()【
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第11题
以下关于东滩的鸟类保护,说法错误的是()

A.东滩的鸟类保护主要以迁徙来的鸟类为主,分为留鸟和候鸟

B.崇明东滩迁徙路线最长的鸟为鹬鸟类

C.东滩的湿地和滩涂给鸟类带来丰富的食物

D.崇明东滩是鹬鸟类迁徙的终点站

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