题目内容
（请给出正确答案）
A.阻止 获悉 循环
B.限制 探究 变迁
C.遏止 还原 沉淀
D.克制 理解 演变
答案
D、克制 理解 演变
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A.知之者不如好之者，好之者不如乐之者
B.苟无济代心，独善亦何益
C.辩则明，思则清
D.大厦之成，非一木之材也
A.“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”
B.“三人行,必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
C.子贡问日:“有一言而可以终身行之者乎？”子日:“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”
D.“学而时习之,不亦说乎？有朋自远方来,不亦乐乎？人不知而不愠,不亦君子乎？”
A.清政府对改革的推崇
B.经世致用思想的影响
C.理学正统地位的确立
D.范仲淹学术影响扩大
A.是晚清时反封建专制的理论基础
B.在民主革命时期仍发挥作用
C.对后世民主制度的建立提供框架
D.成为晚清思想界的主流思想
A.角色造型
B.立体造型
C.场景造型
D.立体影像
A.予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。(《岳阳楼记》)
B.孟子曰:“术不可不慎。”信夫!(《狱中杂记》)
C.夫击瓮叩缶,弹筝搏髀而歌呼呜呜快耳者,真秦之声也。(《谏逐客书》)
D.夫古之有死也,令后世贤者得之以息,不肖者得之以伏。(《景公置酒于泰山之阳》)
A.陶渊明生活在封建时代，其作品中表现出的那种怀念过去、满足现状、乐天知命的思想，给后世带来一定的消极影响
B.陶渊明的成就主要是诗，他歌咏隐居田园、饮酒赏菊、乐天知命的闲适生活，意境恬淡，词句质朴自然。他被看作田园诗的开创者，唐代王维、孟浩然都受到他的诗作的影响
C.陶渊明也写过金刚怒目式的作品，如《读山海经》中刑天舞干戚，猛志固常在，表现了他对当时腐败政治的批判精神和强烈的反抗意识
D.《归去来兮辞并序》选自《陶渊明集》，作者又名潜，自号五柳先生，是我国三国时期著名的田园诗人
①晉人不得志於鄭，以諸侯復伐之，十二月癸亥，門其三門。(《左傳·襄公九年》)
②陳氏之施，民歌舞之矣。後世若少惰，陳氏而不亡，則國其國也已。(《左傳·昭公二十六年》)
③二月癸未，晉悼夫人食輿人之城杞者，絳縣人或年長矣，無子。而往與於食。有與疑年，使之年。(《左傳·襄公三十年》)
④公祭之地，地墳;與犬，犬斃;與小臣，小臣亦斃。(《左傳·僖公四年》)
⑤群公子皆鄙，唯二姬之子在絳。(《左傳·莊公二十八年》)
⑥於是使勇土某者往殺之，勇士入其大門，則無人門焉者。(《公羊傳·宣公六年》)
⑦得百里之地而君之，皆能以朝諸侯，有天下;行一不義，殺一不辜而得天下，皆不爲也。(《孟子·公孫丑上》)
⑧臣聞騏驥盛壯之時，一日而馳千里;至其衰老，駑馬先之。(《史記·刺客列傳》)
⑨夫足下欲興天下之大事而成天下之大功，而以目皮相，恐失天下之能士。(《史記·酈生陸賈列傅》)
A.理学确立官方哲学地位
B.重史传统利于儒学创新
C.程朱理学思想渗入史学
D.传统史学趋向经世致用
A.把崇高的理想和坚定的信念结合起来
B.把个人的理想信念与社会的理想信念结合起来
C.学会对不同的理想信念进行辨别和选择
D.只要是自己认准的事情，就一定要完成
