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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

在赛车游戏体验过程中,您认为目前游戏与空调吹风的联动体验如何()

A.联动非常好,我会选择打开空调吹风等联动功能

B.联动较好,我会选择打开空调吹风等联动功能

C.联动一般,无所谓是否开关闭

D.联动较差,我会选择关闭空调吹风等联动功能

E.联动非常差,我会选择关闭空调吹风等联动功能

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第1题
您的孩子在与同伴游戏的时候是否能与同伴合作或者轮流玩玩具或游戏()
A.能B.基本能(您的孩子在与同伴游戏时不多数能够与同伴友好相处,在遇到只有一个玩具时,能够在他人提醒下尝试轮流玩)C.不能(您的孩子在与同伴游戏时偶尔能够与同伴友好相处,在玩的过程中很少和同伴合作,当只有一个玩具时会发生争抢的现象)
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第2题
幼儿在()的过程中体验文字符号的功能,培养书写兴趣。

A.阅读

B.书写

C.写写画画

D.游戏

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第3题
教师在游戏过程中指导的方式方法主要有()。

A.游戏体验指导

B.游戏规则指导

C.以自身为媒介

D.以材料为媒介

E.以儿童伙伴为媒介

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第4题
K7有哪些卖点可以推荐给用户()
A.搭载LPDDR4x+UFS 2.1,并通过UFS+进一步提升读写速度大型游戏安装更快,游戏安装小的更新包更快支持视频超级双防抖,在参加音乐节、录日常vlog的活动场景,拍视频也不容易糊,画面依旧稳定~B.K7 自带NFC功能,只要开通了公交卡功能(部分城市支持),拿起手机就可当作公交卡刷C.搭载了Hyper Boost3.0,让您点按反应更快、拖拽跟手、能够减少断触,屏幕操作起来更加灵敏,这样您玩游戏的体验也会有提升
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第5题
在培养幼儿与同伴交往的能力方面,年龄段与培养目标对应的是:()。

A.以上的都不对

B.大班,能够主动地带年幼的同伴共同游戏,体验大带小的快乐,愿意与众多的同伴合作游戏

C.中班,能与同伴友好相处,主动礼貌地问候小朋友

D.小班,喜欢和同伴共同游戏,关心弱小同伴

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第6题
培养婴幼儿良好社会性行为的方法有()。

A.在安全的地方独自玩玩具

B.多安排一些讲座

C.设计游戏使婴幼儿体验与同伴的合作

D.让幼儿独自绘画

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第7题
婴儿在游戏活动中,不能()。

A.操作各种材料,与各种物体和人相互作用

B.掌握抽象逻辑思维的方式

C.体验探索的乐趣和获得认识周围事物的时机

D.学习认识问题和解决问题的方法

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第8题
游戏内部主观心理因素是指()

A.动机与体验

B.游戏与快乐

C.选择与自由

D.探索与象征

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第9题
以下哪个游戏训练模式不是OTParvos™(小数字OT训练系统)的训练模式()

A.弹球训练模式

B.拼图训练模式

C.赛车训练模式

D.围棋训练模式

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第10题
歌德在康德基础上进-步认为,“过剩精力”是文艺与游戏产生的共同生理基础。()
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第11题
顾客旅程(Customer Journey)是什么意思()

A.是指顾客在某次旅程中到店体验VR的次数

B.是指顾客从第一次下单到第二次下单的时间

C.是指顾客首次接触直至下单并享受产品或服务期间与企业互动的全过程

D.是指顾客某次体验VR游戏的时长

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