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[判断题]

提问要抓住关键词,找准时机再提问()

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第1题
电话沟通中应对客户过于赘述的方式有()。

A.善用提问技巧,控制谈话方向

B.抓住客户的主要问题

C.适当插话

D.要表现耐心

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第2题
()面谈要求参加者事先准备一些问题,而且要掌握提问和聆听的时机。A.双向倾听式B. 综合式

()面谈要求参加者事先准备一些问题,而且要掌握提问和聆听的时机。

A.双向倾听式

B. 综合式

C.单向劝导式

D.解决问题式

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第3题
实现有效提高应当注意的要素包括()。A.提问的态度与时机 B.提问的内容与形式C.提问的语速

实现有效提高应当注意的要素包括()。

A.提问的态度与时机

B.提问的内容与形式

C.提问的语速

D.提问的形式

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第4题
教师可以选择在下列哪些时机进行提问()

A.导入新课时

B.课的关键处

C.学生感到模糊的地方

D.结束课时

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第5题
解决“四风”问题,要对准(),找准穴位,抓住要害,不能“走神”,不能“散光”。 A、焦距 B、目标 C、方向

解决“四风”问题,要对准(),找准穴位,抓住要害,不能“走神”,不能“散光”。

A、焦距 B、目标 C、方向

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第6题
当客户走进售楼中心的时候和()是接待客户最好的两个时机。

A.客户主动提问时

B.客户驻足观看的时

C.客户准备离开时

D.客户寻找销售人员时

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第7题
下面说法正确的有:()?

A.在面试中要使用普通话

B.多名面试者同时参加面试时,一定要抢着先说

C.对于面试官的提问,一定不要犹豫,抢着回答,以表明自己对这个问题的熟悉

D.等别人说完话,自己再恰当的表达,是对别人最起码的尊重

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第8题
拉用户进群后可以暂时不关注群内家长动态,若家长提问问题再及时答复,以免打扰家长()
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第9题
引导幼儿学会认真倾听不包括下列哪个手段()。

A.多给幼儿提供倾听的机会,成人多讲,幼儿少讲多听

B.成人要耐心倾听别人(包括幼儿)的讲话,等别人讲完再表达自己的观点

C.与幼儿交谈时,要用幼儿能听得懂的语言

D.对幼儿提要求和布置任务时要求他注意听,鼓励他主动提问

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第10题
通报要抓住时机,及时推广先进、揭露错误,发挥指导、警戒等教育作用()
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第11题
和员工做绩效面谈,你说”如果让你下次再面临这种情况,你会如何处理呢“这种提问方式,属于建议式引导()
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