马小虎同学在学习了《三国鼎立》一课后,总结了以下知识点,请你帮他检查一下哪些写错了……()①200年,袁军进攻曹军驻地赤壁,反被曹军打败②曹操打败袁绍后迅速统一北方,然后率军南下,企图统一全国 ③刘备、孙权为了自身利益结成联盟,对抗曹操 ④联军因风放火,曹军惨败。曹操从此不敢南下 ⑤魏、蜀、吴三国先后建立,三国鼎立局面形成 ⑥曹操、诸葛亮、周瑜都是三国时期著名的军事家
A.①③
B.①③⑥
C.②④⑥
D.①⑥
D、①⑥
A.①③
B.①③⑥
C.②④⑥
D.①⑥
D、①⑥
A.课程开始后再上传第一份课件,让学生等待一会儿
B.为了突出重点,用7种颜色写板书
C.后面有连堂课,就不做课后总结了先下课
D.为了更有吸引力,在自我介绍写上提分案例
A.都发生于18世纪
B.都是为了反抗殖民压迫
C.都推翻了封建君主专制
D.都是资产阶级性质的革命
A.重大疾病险越贵越好
B.重大疾病险保障的病种数量并不是越多越好,病种不用多,够用就好
C.在重大疾病的病种中,中国保险行业协会统一定义的有28种
D.一般终身重疾险都会含有身故保险责任
A.超声波清洗机清洗眼镜,是利用了声波能传递能量
B.在音乐会中,我们能区分出小提琴和钢琴的声音是利用了声音的音色特性
C.声音在真空中传播的速度是3.0×108m/s
D.摩托车消音器是在声源处减弱噪声
A.这个老师虽然讲的没趣味,但每一个知识点都很有用,我要认真听、按照要求练,不要让他的无趣影响了我的学习兴趣,也许兴趣就在练习中
B.这个老师有意思,但没讲什么有用的,一边听他带来的快乐,一边做我其它课的作业
C.我讨厌学习委员,因为他记我迟到
D.和学习委员达成共识,我帮他维持纪律,他帮助我学习正确
A.此环节的视频和本次课知识点相关,或是知识点的延伸视频
B.老师在该环节可以批改边学边练A
C.可以根据学生的能力水平布置任务如概括,复述,写观后感等
D.可以作为休息放松的视频,学生只需要看视频就可以了
A.网络教学也存在许多弊端,学生学习不易监控,缺课现象时常发生等
B.教师直播不但加重教师负担,而且达不到预期的教学效果
C.决策者要趋利避害,发挥网络教学优势的同时,科学规范网络授课
D.作为学生,要积极主动按时参与网络学习,提高网课学习效果
A.摇曳yè 拽住 zhuài 游弋yì 金戈铁马gē
B.聘礼pìng 娉婷pīng 驰骋 chěng 有口皆碑bēi
C.佝偻1óu 伛偻lǚ 褴褛1ǚ 千丝万缕1ǚ
D.愧赧nǎn 显赫hè 赦免shè 郝叟老头hǎo