法国前总统吉斯卡皮尔·德斯坦曾宣称:“一个反对美国的欧洲是不可想象的,一个美国庇护下的欧洲是不能接受的。我希望一个站起来的欧洲。”其意图在于()
A.建立平等的欧美伙伴关系
B.建立一个强大的单边主义的欧洲
C.努力构建一个统一的欧洲
D.重新确立欧洲的国际中心地位
A、建立平等的欧美伙伴关系
A.建立平等的欧美伙伴关系
B.建立一个强大的单边主义的欧洲
C.努力构建一个统一的欧洲
D.重新确立欧洲的国际中心地位
A、建立平等的欧美伙伴关系
A.法德两个国家化解宿仇、实现和解
B.经济发展与国际竞争的需要
C.美国马歇尔计划的推动
D.应对冷战格局的需要
A.稳定欧洲秩序
B.谋求建立全球霸权
C.维护两极格局
D.确保原有势力范围
A.是欧洲美术从现实主义向现代主义过渡的一个重要阶段
B.反对传统,引起了世界艺术形式的重大变革
C.仍然是以模仿自然为宗旨,并没有完全放弃传统的写实主义
D.代表人物有马奈、莫奈、雷诺阿、德加等
E.是十九世纪在法国兴起的一个绘画流派
A.美国民主共和制度名存实亡
B.美国有效地加强了中央政府的权力
C.美国政治制度存在巨大缺陷
D.美国与欧洲君主国家都有专制
试用下面的材料,分析教育与科学技术之间的关系。
(1)欧洲在古希腊时期出现了科学研究和教学相统一的学园--缪斯学院,它使古希腊的科学中心从雅典转移到了亚历山大城。
(2)1775年,法国将巴黎科学院改组为法兰西学院所属的一个部门,使法国的科学研究全部集中在高校,当时的法国科学技术成就跃居世界首位。
(3)美国的理工科博士有近一半在高等院校工作,美国的科学家被高等院校聘用的约占科学家总数的40%。美国高等院校担负了全国基础研究的60%,应用研究的15%。1978年,美国基础研究共支出60亿美元,其中大学占了60%。
A.美国民主共和制度名存实亡
B.美国有效地加强了中央政府的权力
C.美国政治制度存在巨大缺陷
D.美国与欧洲君主国家都有专制
A.欧洲在世界上的地位独占鳌头
B.接受关贸总协定
C.已经摆脱了美国的控制
D.由经济联合向政治联合发展
A.对战败国的严惩为新的国际冲突埋下祸根
B.开始改变以欧洲为中心的国际格局
C.促使反对战争、要求和平的运动日益高涨
D.忽略了综合国力强大的美国的利益
A.英国反对总统制共和制
B.英国非常担心美国对欧洲的全方位渗透
C.英国反对欧元的问世
D.欧盟的深化和扩大存在诸多分歧和矛盾