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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

下面是关于课文中心意思的三种概括,选出最恰当的一项()

A.通过回忆我少年时代在农村看社戏的愉快经历,赞扬了农民孩子的优秀品质,表现了作者对劳动人民的热爱,对自由生活的向往和对封建教育的不满B.课文写的是我十一二岁的时候在平桥村夜航到赵庄看社戏的一段生活情景。作者以饱含深情的优美笔触,刻画了一群农家子弟栩栩如生的形象,展示了农村自由天地中充满诗情画意的儿童生活画卷,表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的美好品质,反映作者对劳动人民的热爱和对自由的向往C.课文写出了一片难得的乐土,塑造出一群可爱的孩子,寄托着作者那时的理想,以及对新生的希望
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B

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更多“下面是关于课文中心意思的三种概括,选出最恰当的一项()”相关的问题
第1题

主题段就是()。

A.概括段落中心意思或基本内容的句子

B.位于层次之首、揭示层次意思或内容的段落

C.发文所要解决、所针对的社会或工作中一些带有普遍性的现实问题,是公文主张、意见、观点形成的客观基础

D.便于让读者知道事物发展的来龙去脉

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第2题
下面关于路由器的安装说法不正确的是()。

A.路由器应尽可能安装在预定覆盖区域的中心位置

B.路由器不应该安装在带金属覆盖壳的多媒体箱中

C.路由器网络接入的方式主要有PPPoE拨号,动态获取IP地址和静态IP地址三种

D.路由器的发射功率大小是不可调节的

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第3题
选出下列分析不符合文意的一项是()

A.且夫天下非小弱也一句,写秦朝江山依旧,险关如故。照应课文第一段,说明秦非亡于地理形势的变化

B.仁义不施而攻守之势异也是全文的中心,作者用以劝说当世及后代统治者施行仁义以安民

C.本段是在前文铺叙基础上的集中议论,大量的史实使作者的论点水到渠成

D.对比论证是本段的鲜明特色,陈胜与山东六国进行对比,说明比陈胜强大的山东六国未能战胜秦国的原因以及秦亡于陈胜首倡的起义均在于他们不施行仁政

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第4题
选出句子中“善”字的意思汝善游最也()

A.善良

B.和善

C.善于

D.友善

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第5题
韦伯概括出的合法统治的三种类型中,()是最符合世界趋势的。

A.传统权威

B.魅力权威

C.法理权威

D.道德权威

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第6题
从下列颜色中选出你最喜爱的颜色,可以选择三种:红、橙、黄、绿、蓝、黑、紫。在进行分析时,如果采用多选项二分法设置变量,应该设置的变量数目是()个

A.1

B.3

C.7

D.10

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第7题
关于恢复策略,下面哪一个选项描述最恰当:()

A.业务影响分析为恢复策略的制定提供基本的依据

B.应急运营中心采用恢复策略进行危机管理

C.恢复策略是设计业务持续计划测试方案的产物

D.恢复策略为应急响应程序的编制提供了一个方法和途径

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第8题
剥削阶级思想家关于国家起源的理论可以概括为三种()

A.阶级斗争论

B.神权论

C.暴力论

D.契约论

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第9题
第13课课文题目《花钟》的意思是()

A.花儿很漂亮,形状像钟一样

B.牵牛花和蒲公英分别按一定时间开放

C.每种花开放的时间都是一定的,可以像钟一样告诉我们时间

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第10题

有一个小型三拐曲轴,生产类型为单件生产,从下面选项中选出一种最好的装夹方法()。

A.设计专用夹具装夹

B.在两端预铸出工艺搭子,打中心孔,用顶尖装夹

C.使用偏心卡盘装夹

D.使用偏心夹板装夹

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第11题
感性认识是认识的初级阶段,是对事物的现象、外部联系的认识,包括感觉、知觉和表象三种基本形式。理性认识是认识的高级阶段,是人们借助于抽象思维对感性认识进行加工、整理、概括而形成的关于事物的本质、内部联系的认识。此题为判断题(对,错)。
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