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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

备课的过程首先是一个将学生、教材和教师自己进行多维整合的过程，是一个教师（）的过程

A.知识准备

B.心理准备

C.情感准备

答案

C、情感准备

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第1题

备课是教师教学工作的起始阶段，是上好课的先决条件。以下哪一项不是教师备课的内容？（

）

A．钻研教材

B．激发动机

C．了解学生

D．制定教学计划

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第2题

教师备课需要做好的工作包括：（1)钻研所教学科的______________；（2)熟悉和钻研本门学科的教材；

教师备课需要做好的工作包括：(1)钻研所教学科的______________； (2)熟悉和钻研本门学科的教材；(3)了解学生；(4)准备教法。

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第3题

美术教师在备课的过程中，容易忽视的工作是（）

A.教材分析，确定教学目标与重难点

B.了解学生，进行教学培养

C.教材物资准备（课件、示意图等）

D.学具的课前准备和督查

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第4题

教师备课应做好哪几个方面工作（）

A.认真钻研教材

B.了解学生

C.满足家长需求

D.考虑教学方法

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第5题

教师备课要做好三方面的工作,分别是（）

A.准备场地

B.了解学生

C.钻研教材

D.设计教法

E.把握时间

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第6题

以下哪一项不是教学评价的主体（)。

A.教师

B.教学过程

C.学生

D.教材

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第7题

备课是教师的课前准备，备课内容包括，钻研教材、_____、制定教学进度计划。

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第8题

备课程序备教材、备学生、备教法、制定教学计划和编写教案（)

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第9题

教师备课必须做好三方面的工作，即：钻研教材、______、___________。

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第10题

备课要做好三方面的工作：一是钻研教材，二是了解学生，三是（） A．组织教材B．设计作业C

备课要做好三方面的工作：一是钻研教材，二是了解学生，三是（）

A．组织教材

B．设计作业

C．设计教法

D．制定教案

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第11题

优秀教师备课的技巧包括（）

A.常听老教师的课

B.反向设计教学

C.用思维导图备课

D.创造性地使用教材

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