英语学习是学业刚需,以下描述准确的是()
A.英语学习是孩子的择校资本
B.幼升小,一二线城市的重点小学入学前的面试中会有英语的口语测试
C.小升初,满分100分,英语的听说分数占到20分
D.中考,满分100分,英语的听说分数占到40分
E.高考,满分150分,英语的听说分数占到50分
E、高考,满分150分,英语的听说分数占到50分
A.英语学习是孩子的择校资本
B.幼升小,一二线城市的重点小学入学前的面试中会有英语的口语测试
C.小升初,满分100分,英语的听说分数占到20分
D.中考,满分100分,英语的听说分数占到40分
E.高考,满分150分,英语的听说分数占到50分
E、高考,满分150分,英语的听说分数占到50分
A.语言是种本能,语言神经中枢的发育(大脑发育-语言敏感期)
B.与认知水平发展同步,英语内容简单幼稚,没有学习兴趣
C.越晚开始接触英语,孩子会越抵触,中文思维越固化
D.越晚开始学习英语,孩子学科越多,会加重孩子的学业压力
标题:{语法学习}{英语学习}{德语学习}哪家好
描述一:{英语培训}就去XX{英语语法}全天候教学
描述二:{日语培训}{日语语法}就去XX,母语式教学
描述一:{#DIYU#}酒店{#DIYU#}饭店,奢华体验之旅
A.纯习得更适合中国孩子英语学习
B.评价一种教学途径的好与坏,需要放在具体的学习环境中看——因地制宜
C.纯学得更适合中国孩子的英语学习
D.对于英语是非母语国家的孩子来讲,英语学习最好方式是习得
A.图书馆和塔楼两个场景,学习867个单词及其拼写
B.海底世界的场景,学习900个单词及其拼写
C.学习内容:无语法知识,16个英语故事阅读与演讲
D.学习内容:初步学习描述故事中的基础语法知识,一般将来时,过去进行时,现在完成时; 16个英语故事阅读与演讲,18个英文歌谣和30个英文绕口令
A.个别教学不适合所有的学生,特别是有些缺乏学习自觉性的学生,可能会拖延学业
B.个别化教学需要比其他教学形式花多得多的时间、精力、财力和物力
C.个别化教学有利于学生交往能力的发展
D.长期把个别教学形式作为主要的教学形式,不利于合作精神的培养
A.遵守工作时间,不迟到,不早退,不擅自离岗,上岗前做好必要的准备工作
B.尊重服务对象,严守其隐私
C.志愿者因学习身体健康或其他原因不能及时完成任务的。需提前通知,志愿服务组织人
D.认真参加培训,熟知并准确把握所在岗位的职责