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[判断题]

重复构成形式追求的是秩序美、和谐美等的静态美感。（）

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第1题

近似即避免了重复构成易产生单调的感觉，又使构成形态生动有序，统一中有变化的秩序之美，节奏之美，和谐之美。（）

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第2题

法式园林与喜爱自然天成的中国古典园林不同，它追求一种人工秩序美，比如修剪得十分整齐的植物、图案般的花圃等。（）

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第3题

花道通过材料的形状、质地、颜色来追求静、（)的意境。

A.雅

B.美

C.真

D.和

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第4题

（）是指在一定距离内，人眼自动把两种以上的对立色彩同化为柔和的中间色而获得画面和谐成效的色彩表现形式。

A.色彩间隔美

B.色彩平稳美

C.色彩空混美

D.色彩和谐美

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第5题

把基本形按大小、方向、虚实、色彩等关系进行渐次变化排列的构成形式是()。

A.重复构成

B.发射构成

C.渐变构成

D.特异构成

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第6题

所谓“形式美”，就是（)

A.关系美

B.结构美

C.结构关系美

D.和谐美

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第7题

亚里士多德认为，“美的最高形式是秩序、匀称和确定性”，这里所说的美主要是指（)

A.崇高

B.优美

C.悲剧

D.喜剧

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第8题

因地制宜选择好发展产业，让绿水青山充分发挥经济社会效益，切实做到经济效益、社会效益、生态效益同步提升，实现百姓富、()有机统一。

A.环境美

B.生态美

C.和谐美

D.家乡美

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第9题

在统一中求变化，在变化中求得统一，说的是()景物形式中多种相同或相似部分之间重复出现、对等排

在统一中求变化，在变化中求得统一，说的是（)景物形式中多种相同或相似部分之间重复出现、对等排

列与延续，说的是()各风景要素和要素中各部分之间，形成无秩序的秩序、不整齐的整齐，说的是()对风景艺术品之间存在的差异和矛盾加以利用，取得相互比较的呼应关系，说的是()

A、多样统一法则

B、整齐一律

C、参差率

D、对比法则

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第10题

故事表演游戏是文学活动中的一种特殊活动形式，在活动中，为了美学感受，教师需要追求成人欣赏的装饰美。（)

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第11题

选出对《关雎》赏析不恰当的一项是（）

A.《关雎》写一个男子对女子的思念之情，是一首热情的恋歌，叙事线索明晰，画面形象突出可见

B.诗歌善于刻画人物形象，尤其善于表现人物的内心世界，展现了青年男子爱慕、相思、对美好爱情的大胆热烈追求的过程

C.本诗充分体现了《诗经》的艺术表现手法，开篇即以关雎和鸣引出君子爱慕淑女，这里运用了起兴的手法，显现了婉曲动人的艺术魅力

D.诗歌充分体现《诗经》语言特点，运用了双声词（如参差）和叠韵词（如窈窕），增强了诗歌音调的和谐美和景物描写、人物刻画的生动性

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