题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
学习项目的目的描述错误的是（）
A.抓住项目的节点，有效赋能商户产生更多的成交
B.增加商户体验，减少个人失误带来的弊端
C.打造经纪商服身边的置业专家
D.更好的服务买房客户，宣传有价值的项目信息，建立与其他电商不同的壁垒
答案
D、更好的服务买房客户，宣传有价值的项目信息，建立与其他电商不同的壁垒
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
答案
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
A.抓住项目的节点，有效赋能商户产生更多的成交
B.增加商户体验，减少个人失误带来的弊端
C.打造经纪商服身边的置业专家
D.更好的服务买房客户，宣传有价值的项目信息，建立与其他电商不同的壁垒
答案
D、更好的服务买房客户，宣传有价值的项目信息，建立与其他电商不同的壁垒
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
更多“学习项目的目的描述错误的是（）”相关的问题
A.在项目进行中，学生使用量规来自我评价他们的项目进程
B.教师使用量规给项目的最终作品评定等级
C.学生使用量规进行同伴互评，并给出建设性的反馈意见
D.教师使用量规来为学习项目设定期望
A.路由项中的下一跳IP属于某个直连网络的网络地址
B.路由器通往目的网络指定的组终端的传输路径经过相同的路由器序列
C.路由器通往目的网络指定的一组终端的传输路径有着相同的下一跳
D.每一项路由项指明通往由目的网络指定的一组终端的传输路径
A.核心途径是指网络终端元素的元素的序列，该序列具有最长的总工期并决定了整个项目的最短完毕时间
B.核心途径的工期决定了整个项目的工期
C.任何核心途径上的终端元素的延迟将直接影响项目的预期完毕时间’
D.一种项目只有一种核心途径
A.信息技术与课程整合是时代发展的要求
B.信息技术与课程整合的目的是为了更好地促进学生的学习
C.信息技术与课程整合必须充分发挥多媒体技术和网络技术的作用
D.信息技术与课程整合就是将全部教学活动网络化
A.地址3是发送终端的MAC地址
B.地址2源终端地址
C.地址3是创建IBSS时产生的48位随机数
D.地址1是目的终端地址
A.截获攻击通常需要改变源和目的端之间的传输路径
B.源和目的端之间的传输路径可以通过改变交换机转发表或路由器路由表实现
C.截获攻击对于源和目的端是透明的
D.截获攻击不适用于点对点物理链路两端之间的传输过程
