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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

对于学前儿童音乐教育动作技能目标表述正确的是()。

A.理解、感知、发现、了解、会、学会

B.体验、感受、乐于、喜欢、萌发

C.理解、观察、尝试、探索、感知、了解、知道、发现、学习

D.能够、会、学会

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第1题
对于学前儿童音乐教育情感态度目标表述正确的是()。

A.理解、感知、发现、了解、会、学会

B.理解、观察、尝试、探索、感知、了解、知道、发现、学习

C.体验、感受、乐于、喜欢、萌发

D.能够、会、学会

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第2题
学前儿童音乐教育活动中,不应当教儿童音乐知识和技能。()
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第3题
在学前儿童音乐教育活动中,韵律动作一般分为()。

A.基本动作

B.模仿动作

C.随意动作

D.舞蹈动作

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第4题
以下()属于学前儿童音乐教育活动的设计与组织。

A.活动过程的设计

B.活动目标的确定

C.制定学前儿童音乐教育活动方案的过程设计

D.制定学前儿童音乐教育活动方案的基本格式

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第5题
在幼儿园,学前儿童音乐教育年龄阶段目标一般以()为界

A.半年

B.一年

C.两年

D.三年

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第6题
学前儿童体育活动是让儿童学习基本活动技能,不教授专项运动和技术动作()
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第7题
学前儿童音乐教育的重点是培养幼儿的音乐兴趣(教育活动卫生要求)。()

此题为判断题(对,错)。

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第8题
学前儿童环境教育的目标是让学前儿童懂得()的基本知识和技能。

A.环境保护

B.爱护公共卫生

C.美化环境

D.环境建设

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第9题
对学前儿童而言,数数技能之一是数词的一一对应,该一一对应关系仅指数词和指示动作之间在时间上的一一对应。()
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第10题
学前儿童音乐教育活动的方法()。

A.运用语言

B.运用直观教具和游戏

C.示范

D.练习

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第11题
学前儿童音乐教育的主要方法有哪些()?

A.示范表演法

B.语言指导法

C.直观法

D.练习法

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