题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
A班例题2题目与课程目标不太符合，所以串讲建议怎么改（）
A.不改，先讲练一练，把练一练当例题
B.把长方形改正方形，正方形改成长方形
C.拿五年级A班寒假题替换
D.改题目数字，8换成5
答案
D、改题目数字，8换成5
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
答案
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A.不改，先讲练一练，把练一练当例题
B.把长方形改正方形，正方形改成长方形
C.拿五年级A班寒假题替换
D.改题目数字，8换成5
答案
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课程目标与教育目的、培养目标的关系是具体与抽象的关系，所以教育目的和培养目标都要以 ______为中介才能实现。
A.桑桑
B.杜小康
C.纸月
D.秃鹤
为了了解大学生对学校教学现状的满意度，某大学生进行了一项研究。部分研究过程和结果
如下：
访谈抽样与构建初测问卷：研究者利用晚自习，在图书馆阅览室随机抽取部分大学生进行访谈，
对访谈资料进行概括、归纳，编制出学校教学现状满意度初测问卷，用5点量表计分。
试题与题目筛选：：随机抽取文、理各5个班进行测试，计算各题的平均分、标准差及每道题与测
验总分的相关(区分度)，其中前10题的数据见表1。
请回答下列问题：
(1)该研究的访谈抽样和初测问卷的构建过程存在哪些不足？如何改进？
(2)针对表1的数据，提出项目筛选的建议并说明理由。
(3)表2中的α系数是否符合心理测量学的要求？它反映了问卷的什么心理测量学特性？
(4)该问卷的结构效度考察过程是否存在错误？并说明理由？
(5)根据表3的数据，文、理科学生对学校教学现状满意度是否存在差异？研究者得出的结论
是否正确？为什么？
A.严禁打瞌睡(道口间休时段除外)
B.严禁与他人闲谈
C.严禁听音乐、听广播
D.严禁私自串班
A.严禁与他人闲谈
B.严禁擅自遮挡调整监控摄像头
C.严禁听音乐、听广播
D.严禁私自串班
