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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

下列不属于教学设计中要明确本课题的“三维”目标的是（）

A.知识目标

B.能力标准

C.情感目标

D.教育标准

答案

D、教育标准

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第1题

在多媒体课件的制作开发过程中，确定课题阶段应明确的任务有（)、教学对象、课件的运行环境以及课件的组成部分。

A.教学设计

B.教学要求

C.脚本编写

D.编辑加工

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第2题

下列哪一项不属于语文教学设计的要素（)

A.正确的教育观念

B.明确的教学目的

C.恰当的教学策略

D.理想的教学报酬

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第3题

教师在备课设计教学过程时要完成以下计划的编写 ()

A.学期(或学年)教学进度计划

B.教学计划

C.单元(或课题)教学计划

D.课程计划

E.课时教学计划(教案)

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第4题

下列哪项是多媒体课件的设计过程（)。

A.确定课题

B.教学系统设计

C.脚本编写

D.采集多媒体素材

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第5题

下列哪项不属于教学双边活动的典型模式（)

A.创设情景，提供课题

B.要点复习，讲授新课

C.启发引导，分析研究

D.猜测归纳，解释说明

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第6题

以下属于文献检索中分析课题这一步骤的是（)。

A、明确检索目的

B、选择检索类型

C、选择检索工具

D、选择检索途径

D、独白语篇教学

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第7题

研究性学习课程内容设计的步骤中错误的是（）。

A.明确问题研究方向

B.设计课题研究主题

C.拟定研究课题

D.设计课题研究评价方案

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第8题

在临床操作技能床旁指导中，指导医师在床旁指导前要做出相应的准备，以下哪项不属于操作前准备的内容（）

A.挑选临床操作项目

B.患者沟通

C.明确教学的目标

D.了解操作的住院医师

E.查阅操作的资料

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第9题

学生对学习效果的评价具有主观性，因此教师在实际教学中要注意课题难度要适当并且课题应由易到难呈现，以使学生不断获得成就感。（)

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第10题

系统工程的霍尔三维结构体系中，按逻辑维可以划分为明确问题,选择目标（)付诸实施几个步骤。

A.系统综合

B.系统分析

C.系统设计

D.做出决策

E.方案优化

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第11题

下列选项中（)不属于行为主义学习理论指导的教学设计重点强调的。

A.学习条件的分析与创设

B.行为的刺激与强化

C.学习环境的创建

D.以及知识结构的剖析与呈现

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