以下属于通过组织助贫和慰问活动培养学前儿童良好的社会品德的是()。
A.幼儿园组织幼儿参加“扶贫济困慈善周”
B.支援贫困地区小朋友
C.到孤儿院技能慰问演出
D.爱护公共卫生
A.幼儿园组织幼儿参加“扶贫济困慈善周”
B.支援贫困地区小朋友
C.到孤儿院技能慰问演出
D.爱护公共卫生
A.美育对儿童的健康发展具有十分重要的影响,它具备使儿童认识深化、道德感化、情感净化、智能开发和心理平衡等诸多功能
B.学前儿童美育是以各种学前儿童感兴趣的内容和活动形式达到丰富学前儿童情感世界、提高审美水平、审美情感,使儿童得到全面、健康发展的教育活动
C.学前儿童美育是根据幼儿身心特点,利用美的事物,通过组织幼儿的审美活动来培育幼儿感受美、欣赏美、表现美的情趣和能力的教育活动
D.学前儿童艺术教育是对学前儿童进行审美教育的唯一手段,培养学前儿童对美的感受力只需要培养他们对艺术美的感知理解、评价以及体验能力。
A.每年召开职工代表大会,征求意见
B.每年组织文体活动、疗休养等
C.成立EAP
D.节日慰问活动如元宵节、中秋节、春节等
E.暑期开办幼托班、举办医二代夏令营活动
A.岗位增收节支我为疫情和安全生产献计策五小创新活动
B.安康杯手册知识竞赛、通航风采摄影比赛等系列活动
C.书香三八征文、发现最美家庭、家风征文、六一亲子阅读等活动
D.八大环节员工慰问工作
E.庆祝南航通航成立四十周年活动
“大红鹰”新时代的精神
浙江省某市大红鹰集团公司通过大红鹰经贸公司利用广播电视、报刊广告等,经常向社会公众传递一种信息,那就是“大红鹰”新时代的精神,几乎地区内男女老少许多人都能背出这条看去似乎简单的广告语。同时它也不断地热情赞助体育、文化事业,几乎全国性的大型文体活动开展时都有它的形象出现。2001年为了表达中奥的情感和强大的力量,专门组织一支队伍由宁波出发到北京,一路上声势浩大地搞多人签名活动,热忱助中奥,又使自己的组织形象得到广泛的播种和宣扬。案例思考:它属于哪一类公共关系活动模式?其特点和主要方式是什么?(要求写出一篇400字左右的案例分析)
A.应让幼儿对某些名画有初步的印象
B.应培养具有知觉美的某些基本要素的能力
C.应让幼儿有叙述和谈论艺术作品的能力
D.应让幼儿能开展高质量的艺术批评
A.绘画为幼儿思想表达和情感交流提供了一种有效的方式
B.美术是具体的可视符号,符合幼儿的思维阶段,能够促使幼儿的思维活动
C.通过观察与参与幼儿的绘画过程,成人可以更清楚地了解到幼儿
D.为幼儿发泄内心的情绪,提供了一种积极、安全的方式
E.幼儿在绘画过程中,包括思考、想象和创造等活动,有利于思维能力的发展
A.猪瘟兔化弱毒株:将猪瘟病毒强毒株通过兔体传400余代后育成
B.鸭瘟鸡胚化弱毒株:将强毒株通过鸭胚9代和鸡胚23代后培育而成
C.流行性感冒弱毒株:将温度敏感弱毒株(抗原性较低)与流行强毒株进行混合培养传代,使两者毒力基因发生交换,其后代即成为毒力低和抗原性强的毒株
D.马传染性贫血驴白细胞弱毒株:将马传贫驴强毒株通过驴白细胞传代育成