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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

关于教学策略的下列说法，正确的是（）。

A.支架式教学策略是微观层次

B.先行组织者策略是宏观层次

C.任务驱动策略是宏观层次

D.项目教学法是微观层次

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第1题

下列关于教学方法和教学策略的关系叙述正确的是 ()

A.教学策略受制于教学方法

B.教学策略从层次上低于教学方法

C.教学方法的采用不受教学策略的支配

D.教学方法是教学策略的具体化

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第2题

下列关于专家型教师教学特点的表述，错误的是（）

A.与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁灵活，以学生为中心，具有预见性

B.专家型教师有完善的维持学生注意的方法

C.专家型教师往往较注意课堂的细节

D.专家型教师有丰富的教学策略

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第3题

下列哪一项不属于语文教学设计的要素（)

A.正确的教育观念

B.明确的教学目的

C.恰当的教学策略

D.理想的教学报酬

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第4题

以下关于识字教学策略不正确的是（)。

A.根据音、形、义的特点确定教学重点

B.复杂字形记忆的心理过程

C.调动多种器官识记生字

D.寓识字与游戏中

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第5题

教学方法是教学策略的具体化，受教学策略的支配。（）

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第6题

新教师更多关注课堂中发生的细节，专家教师则多谈论学生对新材料的理解情况，很少谈论课

堂管理问题和自己的教学是否成功。这是反映二者在下列哪一方面的差异（）

A．课时计划

B．教学过程

C．课后评价

D．教学策略

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第7题

设计（）是奥苏贝尔提出的一种重要的教学策略。

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第8题

在以教为主的教学设计流程中，教学策略设计的下一步是_____选择。

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第9题

下列关于血液说法正确的是（）

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第10题

关于附加费，下列说法正确的是（）

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第11题

下列关于比喻的说法，正确的一项是（）

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