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[主观题]
（)是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。A.对所有的工作人员应立即进行隔离B.对患病工作人
()是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。
A.对所有的工作人员应立即进行隔离
B.对患病工作人员应立即进行隔离
C.对所有的婴幼儿应立即进行隔离
D.将可疑患儿临时放在班上
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()是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。
A.对所有的工作人员应立即进行隔离
B.对患病工作人员应立即进行隔离
C.对所有的婴幼儿应立即进行隔离
D.将可疑患儿临时放在班上
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A.要防止血源性疾病的传播
B.要防止非血源性疾病的传播
C.防止疾病从病人传至医务人员
D.根据疾病的主要传播途径，采取相应的隔离措施，包括接触隔离、空气隔离和飞沫隔离
A．既要防止血源性疾病的传播，也要防止非血源性疾病的传播
B．强调双向预防，既防止疾病从病人传至医护人员，又防止疾病从医护人员传至病人
C．根据传播的主要传播途径，采取相应的隔离措施，包括接触隔离、空气隔离和微粒隔离
D．以上三点全包括
A.认定病人的血液、体液、分泌物、排泄物均具有传染性，须进行隔离
B.既要防止血源性疾病的传播，也要防止非血源性疾病的传播
C.强调双向防护，既防止疾病从病人传至医务人员，又防止疾病从医务人员传至病人
D.根据疾病的主要传播途径，采取相应的隔离措施
E.包括接触隔离、空气隔离和微粒隔离
案例：某镇中心幼儿园对教师评价制度进行了如下改革：
(1)评价的内容包括：基本素质、师德修养、教育教学能力、履行职责情况、工作效绩、附加内容。
(2)建立以教师自评为主，幼儿园领导、同事、家长共同参与的教师评价制度。成立由幼儿园主要领导任组长，有关方面人员参加的教师评价领导小组，同时制定相应的部门具体负责教师评价工作。
(3)教师自评和学校评价每学期进行一次初评，每学年进行一次总评，教师自评和学校评价要认真填写评价手册，形成自评报告，存入教师业务档案。
(4)坚持定性分析与定量分析相结合，注重定性分析的原则。各级指标分为a优秀、b良好、c合格、d待合格四个评价等级。
(5)评价结果采用等级和评语相结合的办法。学期初评只评定相应的等次和得分，学年总评要根据得分划分等级，写出综合评语。综合评语要涵盖评价指标体系各方面的内容，突出主要成绩、存在问题和努力方向。
(6)评价结果要记入教师业务档案，作为教师晋职、晋级和奖惩的重要依据。
阅读完上述案例后，结合所学的评价理论对这些改革措施进行分析。
A.掌握无菌、消毒和隔离的概念
B.熟悉相关护理操作规
C.熟练掌握手术时各项基本操作
D.掌握透析治疗流程及应急措施
E.掌握手术标本的固定、登记及固定液的配置
教育部印发中小学及幼儿园教师职业行为十项准则，要求各地认真贯彻执行，具体要求包括（)。
A.准则是教师职业行为的基本规范
B.立即部署扎实开展准则的学习贯彻
C.把准则要求落实到教师管理具体工作中
D.以有力措施坚决查处师德违规行为
