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下列句子中意思与其他三项不同的一项是()
A.这样精彩的表演,使我赞不绝口
B.这样精彩的表演,不能不使我赞不绝口
C.这样精彩的表演,怎能使我赞不绝口
D.这样精彩的表演,怎能不使我赞不绝口
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C、这样精彩的表演,怎能使我赞不绝口
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A.这样精彩的表演,使我赞不绝口
B.这样精彩的表演,不能不使我赞不绝口
C.这样精彩的表演,怎能使我赞不绝口
D.这样精彩的表演,怎能不使我赞不绝口
C、这样精彩的表演,怎能使我赞不绝口
A.这样精彩的相声表演,不能不使我赞不绝口
B.这样精彩的相声表演,使我赞不绝口
C.这样精彩的相声表演,怎能使我赞不绝口
D.这样精彩的相声表演,怎能不使我赞不绝口
A.这样精彩的表演,不能不使人们赞叹不已
B.这样精彩的表演,怎能使人们赞叹不已呢
C.这样精彩的表演,难道不使人们赞叹不已吗
D.这样精彩的表演,怎能不使人们赞叹不已呢
A.他们的精彩表演,使我赞不绝口
B.他们的精彩表演,不能不使我赞不绝口
C.他们的精彩表演,怎能使我赞不绝口
D.他们的精彩表演,怎能不使我赞不绝口
A.这一别具匠心的设计,赢得了评委的一致好评
B.面对越来越高的求职门槛,许多大学生叹为观止
C.在晚会上,同学们看到精彩的表演,忍俊不禁地大笑起来
D.为了让学生能取得更好的成绩,老师们处心积虑地为他们辅导
A.他主动帮助同学学习,还带病参加集体活动,这种行为实在是可歌可泣
B.亲情是游子衣上密密麻麻的针脚,是外出求学时不期而至的家信
C.看到同学们精彩的课本剧表演,一向严肃的语文老师也忍俊不禁地笑起来
D.学习上遇到困惑,我们就要勇于不耻下问,及时向老师请教
阅读下列材料,回答问题。
陈老师在讲完《狐狸与乌鸦》的故事后,让小朋友们分角色扮演。小雨问:“老师,书中的原话太多,不想用书中的原话,我可以自己说吗?”陈老师蹲下来回答到:“你的意见很好,用自己的话来表演吧。”陈老师高兴地抚摸了一下小雨的头,“大家可以用自己的话来表演,想象一下如果你是乌鸦或者狐狸.你会说些什么呢?”于是大家很开心地准备着,很多小朋友都说出了自己的想法,一时间各种性格的狐狸、乌鸦都出现了,每个人都演出了不一样的狐狸、乌鸦。小朋友们都说这样的表演比背课文中的原话精彩多了.非常开心。此后陈老师在课堂中总会有意识地让小朋友们自己组织表演.一个学期后全班小朋友的语言表达和与人交流的能力都有了大大提高。
问题:
请从教师观的角度,评析陈老师的教育行为。(14分)
A.这种药一问世,便受到病人的欢迎,因为临床治疗效果证明,这是有效治疗高血压的方法。(将方法改为药物)
B.他像一支蜡烛,虽然照亮了别人,却毁灭了自己。这样的人生多有价值啊!(将虽然照亮了别人,却毁灭了自己改为虽然毁灭了自己,却照亮了别人)
C.厂里规定,中档产品价格不超过300元~500元。(将不超过改为最多)
D.中国大陆和港台歌星的联袂演出博得了当场观众的热烈掌声,对各位歌星精彩的表演给予了很高的评价。(第2个分句缺主语,在对各位歌星前加观众)
A.心中的风雨来了,我只躲到你的怀里
B.天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里
C.这场风雨来势迅猛,大家要做好防洪准备
D.这些壁画,由于风雨的侵蚀,变得模糊不清