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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

我喜欢将钱投资在财富上而胜过于个人的成长()

A.完全赞成

B.基本赞成

C.不一定

D.基本反对

E.完全反对

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第1题
2004年5月,时任摩根士丹利首席经济学家史蒂芬罗奇在(财富)杂志上发表《我们为什么要感谢中国》,文章写到()

A.中国商品价廉物美,这使职位短缺、收入受压的美国消费者保持了生活水平,美国应该感谢中国

B.中国把从出口赚得的大部分利润,再投资于美国国库券,这使得美国利率维持在较低水平,这为美国提供了更多的经济成长机会

C.中国出口增长的65%来自日本、美国和欧洲的跨国公司

D.全球消费者都将分享到由此而衍生的利益

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第2题
下列案件中,刑事责任判断正确的有______。

A.张某故意伤害李某,并导致其重伤,李某在医院治疗期间,医生手术上有些轻微失误,李某 的伤口感染死亡,张某需要对李某的死亡结果负责

B.甲入室抢劫,乙按照甲的安排在室外望风,甲在翻入被害人李某家里后,发现李某及妻子均在家里,甲在主卧室制服李某妻子后,到处搜寻财物。但在客厅遇到李某的极力反抗和大声呼救,甲随手操起桌子上的一把水果刀将李某刺死。事后,甲、乙二人携带赃物逃跑,甲对乙隐瞒了杀人的事实。在刑法上,乙要对李某的死亡承担刑事责任

C.玩了一夜麻将的司机陈某因过于疲劳,驾驶面包车在高速公路上突然停车睡觉。以130公里 /小时超速行驶的另一大货车司机钱某急忙刹车,仍然发生了相撞事故,并导致陈某及同车的三人死亡。但是。相关报告表明即便钱某以低于限速的100公里/小时的速度行驶,由于陈某停车过于突然, 钱某还是有极大可能会撞死陈某等三人。此案中,大货车司机钱某不应当承担交通肇事罪的刑事责任

D.小刘为15周岁的未成年人,绑架他人作为人质后,因勒索财物未成而杀害被绑架人,不应当追究小刘的刑事责任

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第3题
下列句子中,没有语病的一项是()

A.学者和专家们一致认为,能否推进中小学素质教育是保证我国广大青少年健康成长的条件之一

B.读者深受喜爱的曹文轩先生,用自己的笔触为孩子们写下了一篇篇描写生动、语言优美的成长故事

C.这次校运会上,我班运动员们大力发扬了敢拼敢搏的精神,在五人六足项目中获得了第一名

D.无论刮风下雨,每天清晨,身体瘦弱的张老师和父亲,总是喜欢在湖边这条幽静的小道上散步

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第4题
阿德勒通过人们描述自己的最早记忆画面,就可以发现他们的价值判断倾向或说对人生经历的解读方式。同事圆圆的最早记忆画面为"幼儿园放学回家,看见妹妹坐在青色的板凳上,面前有一个枣红色的大浴盆,里面放满了水,妹妹在玩浴盆里的硅胶小鸭子,外婆让我和她一起玩。妹妹很小,还不太会说话,于是我就一直逗她玩。"从这段回忆中,可以读到以下哪些选项中的内容()

A.圆圆的成长中有过与他人合作的训

B.圆圆妹妹对她的成长影响很大,可能存在姐妹之间的竞争

C.圆圆可能喜欢与比自己弱小的人台作

D.圆圆可能由外婆带大,与父母关系不亲

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第5题
如果沧州分行新推荐客户8月20日开户,入金购买30万启航成长,请问客户可以获得什么权益方案()

A.财富大赢+88元商城券

B.财富大赢+188元商城券

C.平安有礼 晋级献礼 40积分 金龙鱼珍珠米or无叶风扇二选一

D.平安有礼 晋级献礼 100积分 品胜充电宝or雏菊反向伞二选一

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第6题
理财型保险-------“保”的是可能发生的“()

A.经济风险

B.财富风险

C.不动产风险

D.我的钱的风险

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第7题

对于有钱人来说,实现财务自由最稳妥的路径是()。

A.在不断打磨自己的赚钱技能的同时,进行有计划的投资活动,购买收益率高的优质生钱资产,同时理性控制支出及耗钱资产的购买,合理做好年度支出计划

B.将资产尽可能分散投资到各个领域,利用丰富的投资组合对冲风险

C.集中时间精力精进自己的职业技能,将现有的事业更上一层楼,在专业上立足够的壁垒,以此完成大量的资产储备

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第8题
“孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。”著名作家龙应台写给儿子安德烈的这段话对中学生个人的启示是()

A.教育决定一个国家和民族的未来,是民族振兴和社会进步的基石

B.接受良好的教育,已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富

C.中国未来的发展,中华民族的伟大复兴,关键靠人才,基础在教育

D.当今,激烈的国际竞争,归根到底是教育的竞争、人才的竞争

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第9题
财富管理是指以个人或家庭的需求为中心,通过现金、信用、保险、投资组合等一系列的金融服务,将个人或家庭的资产、负债、流动性进行管理,以满足人生不同阶段的财务需求,帮助个人或家庭达到降低风险、实现财富保值、增值和传承等目的()
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第10题
傅老师在执教中极为关心“同学们如何看我?”“他们喜欢我吗?”“校长是否觉得我干得不错?”诸如此类的问题。根据富勒的教师专业成长理论,傅老师处于()。

A.关注生存阶段

B.关注情境阶段

C.关注学生阶段

D.关注自我阶段

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第11题
在基金从业人员职业活动中,禁止的行为是()

A.保守商业秘密,不为自己或他们牟取不正当利益

B.在宣传材料中,使用坐享财富增长、安心享受成长、尽享牛市的表述不明示、暗示他人从事内幕交易活动

C.不利用工作之便向任何机构和个人输送利益

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