下列的新闻实践活动中,哪些没有做到马克思主义新闻观基本原则与工作方法的统一()。
A.追寻事件真相时主要运用网络和电话等便捷式采访
B.结合新闻价值、工作需要和社会效果安排报纸和头版头条
C.带着主题去采访,应付交差了事
D.把原有的栏目改头换面,打上“走基层”的栏花
A.追寻事件真相时主要运用网络和电话等便捷式采访
B.结合新闻价值、工作需要和社会效果安排报纸和头版头条
C.带着主题去采访,应付交差了事
D.把原有的栏目改头换面,打上“走基层”的栏花
A.实践就是饮食起居之类的活动
B.实践就是人与自然、人与人之间的本质交换活动
C.实践就是人生成、确证和表现自身本质的活动
D.实践活动就是纯粹抽象的精神活动
A、心理健康教师队伍建设层次化
B、心理辅导活动体系化
C、融入音乐辅导的课程系列化
D、学生心理核心素养序列化
A.课外活动与实践教育
B.课外活动与课堂教育
C.实践教育与其他相关学科
D.课堂教育与实践活动
A.倡导开放互动的教学方式与合作探究的学习方式
B.实现从以“教”为中心转向以“学’为中心
C.做到目标开放.资源开放.教学模式开放
D.做到教学的内.方法.过程.结论和评价的方式方法开放
A.刹住了“四风”蔓延势头,带动了社会风气整体好转
B.党员干部贯彻执行群众路线的意识和能力普遍提高
C.群众没有感受到变化,效果不明显
D.贯彻群众路线的长效机制和刚性约束初步形成
A.敢于宣传真理、坚持真理,无论在什么情况下都毫不动摇、绝不屈服
B.在政治上见风使舵、在宣传上左右逢源的报刊是既没有自己的理性,又有自己的观点,没有自己的良心
C.只有最高尚的理想、最严谨追求真理的热望,最正确的丰富知识,以及最忠诚的道德责任感,才能使新闻事业不屈从于商业利益
D.新闻工作者应当“生活在人民当中,它真诚地和人民共患难、同甘苦、器爱憎”
E.新闻工作者就像建筑工地的脚手架
A.在教学活动中,学生掌握一定的知识和技能,同时,身心获得一定的发展,形成一定的思想品质
B.所谓教学,乃是教师教,学生学的统一活动
C.教学永远包括教和学,没有学,教就不能存在
D.教学(教)就是教师引起、维持和促进学生学习的所有行为
E.教学实践确实是由教与学两种活动所构成,教与学是统一的活动
A.马克思
B.恩格斯
C.普罗米修斯
D.孔子
A.马克思普遍原理与各项具体管理实践
B.上级指示与本组织的具体情况
C.领导与群众的智慧
D.管理活动规律与相关业务规律
E.深入调查与虚心听取意见
A.坚持用马克思主义的基本立场和观点来考察分析财政现象、财政活动
B.运用唯物辩证法的思维来正确理解公共财政学中的一些基本概念、基本范畴
C.应当掌握“一般与个别、普遍与特殊”的关系
D.学以致用,将财政理论紧密联系并指导财政实践