以下各句中的“之”与“览物之情”中的“之”含义不同的一项是()
A.属予作文以记之
B.此则岳阳楼之大观也
C.前人之述备矣
D.予尝求古仁人之心
A、属予作文以记之
A.属予作文以记之
B.此则岳阳楼之大观也
C.前人之述备矣
D.予尝求古仁人之心
A、属予作文以记之
A.文章先写江流之胜,再点明筑亭始末及命名由来。这种从大处着眼的笔法,使行文不同凡响,也是览观胜景而快哉的需要
B.文章清新开阔,气势奔逸,将写景、叙事、抒情、议论熔于一炉,借用典故并加以发挥,把快意之情写得淋漓尽致
C.前人认为开篇谪居二字,引起全文议论,其中,心中坦然,不以物伤性,而无往不快的思想,颇含人生的哲理
D.作者借物抒怀,旨在以旷达之情来慰藉不得意的士人,希望他们能胸中坦然,生于世而无往不自得,提倡士人远离尘世、自寻其乐
A.这是一首描绘暮春景色的七绝,描写了百卉千花争奇斗艳的场景
B.诗人全用拟人手法,糅人与花于一体,不说人之惜春,而说草树亦知春将不久,因而百花争艳,各呈芳菲
C.诗人体物入微,发前人未得之秘,反一般诗人晚春迟暮之感,摹花草灿烂之情状,展晚春满目之风采
D.此诗熔景与理于一炉,在景物描写中蕴含着人生哲理:诗人通过草木有知、惜春争艳的场景描写,反映的其实是自己对春天大好风光的热爱之情
A、秦王以十五城请易寡人之璧,可予不
B、吾子孙神明之后,不可与物同
C、事之数十年,师死而遂倍之
D、盖儒者所争,尤在于名实
E、学而时习之,不亦说乎
A.“持其踵”意为赵太后摸着女儿的后脚跟
B.“持其踵”表达了赵太后对女儿出嫁的不舍之情
C.“持其踵”实际反映了古代亲迎礼中新娘之母为出嫁的女儿穿鞋、叮嘱其不要因故被弃而回娘家的习俗
D.“持其踵”这个动作是发生在新娘登车之后的
A.卿今当涂掌事 但当涉猎 (当)
B.蒙辞以军中多务 自以为大有所益 (以)
C.见往事耳 大兄何见事之晚乎 (见)
D.与蒙论议,大惊 大兄何见事之晚乎 (大)
A.⑤⑩
B.④⑧
C.②③⑥
D.①⑦⑨