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[单选题]

如果测量的目的是评价量表的信度与效度,则此类测量属于()。

A.非标准化测量

B.背景测量

C.检验性测量

D.研究性测量

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第1题
采用个性量表测量学生,他们在这一个月的结果,如果大致等于六个月前和三个月前的得分,那
么我们就认为这个测验有较高的()

A.效度

B.区分度

C.有效性

D.信度

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第2题
通过小组座谈,可以评价量表是否()。

A.具有较高的效度

B.便于被调查者阅读、理解与回答

C.具有较高的信度

D.具有较高的内在质量

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第3题
某学者对婚姻的满意度进行测量,理论上对婚姻满意的人比对婚姻不满意的人较少欺骗对方,如果他用问卷反复测量的结果都是:无论对婚姻是否满意,人们对配偶的欺骗程度都是一样的,则说明测量的()。

A.信度高,效度不高

B.信度不高,效度高

C.效度高,信度不高

D.效度不高,信度不高

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第4题
某学校采用性格量表来测量学生,分别在一年的3月、8月、12月测量,其结果基本相当,测验结果
如此相同说明其()

A.信度高

B.效度高

C.区分度高

D.平衡度高

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第5题
对调查问卷初稿的试用,主要目的是()。

A.在实践中检验和评价问卷的设计质量

B.看问卷中的问题能否为被调查者正确理解

C.看问卷的信度与效度如何

D.看是否有利于搜集可信并有效的资料

E.评价问卷设计者的责任心

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第6题
质性评价要求有较高的信度和效度如果不能保证信度和效度那么质性方法的使用就是失败的。()
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第7题
用性格测量量表对学生进行测验,发现本次测验结果与前两次(三个月前、半年前)测得的结果完全不

用性格测量量表对学生进行测验,发现本次测验结果与前两次(三个月前、半年前)测得的结果完全不一样,说明这份量表的 很差 【 】

A.效度

B.信度

C.难度

D.区分度

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第8题
下列哪项不是中医体质量表的编制原则()。

A.量表按照中医体质理论和中医体质类型设计,量表内容力求符合中医体质类型的内涵;

B.量表的条目代表性好,独立性强,敏感性高;

C.量表条目应突出医学专业性,以充足发挥医师的主观判断;

D.采用原则化计分方式,易于操作;

E.量表应具有一定的信度、效度等心理测量工具的特点

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第9题
若量表具有较高的效度,则测量结果一定具有较高的准确性。()
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第10题
学生在几次学业成绩测验中得分比较一致,则说明这个测验具有测量的()。

A.信度

B.效度

C.区分度

D.难度

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第11题
关于绩效指标的信度与效度,以下说法错误的是()。

A.信度是指测量工具反映被测量对象特征的可靠程度

B.信度是衡量测量工具可靠性和一致性的基本指针

C.评价者信度检验是指标信度检验最主要的部分

D.效度是指测量工具在多大程度上测量到了真正想要测量的特质

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