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第6题
请选出您认为较合适的案例标题（）
A.《蜗牛》
B.《教师如何对幼儿的兴趣点进行价值判断》
C.《从蜗牛的故事看幼儿兴趣点的价值判断》
D.《蜗牛——教师如何对幼儿的兴趣点进行价值判断》
第7题
几个学生正趴在树下兴致勃勃地观察些什么，老师看他们满身是灰的样子，生气地走过去问：“你们在干什么”“听蚂蚁唱歌呢”学生头也不抬随口而答，“胡说，蚂蚁怎么唱歌！”老师的声音提高了八度，严厉地斥责，让学生一个个小脑袋耷拉下来，等候老师发落。只有一个倔强的小家伙儿还不服气，小声嘟囔说：“您又不蹲下来怎么知道蚂蚁不会唱歌”对这位教师的做法，以下评议不正确的是（）
A.教育要实事求是，蚂蚁不会唱歌是事实，教师应及时制止学生这种不切实际的行为
B.教师既要重视学生基础知识、基本技能的掌握，也要重视基本态度和基本能力的培养
C.教师要把学生看成是能动的，充满生机和活力的人，学会理解学生率真的想法
D.教师要充分尊重并具体了解学生的出格行为的原因，保护好学生的好奇心，并因势利导
第8题
您认为树童教师的责任心如何（）
A.很负责，对孩子各方面都很关心，孩子的任何情况会及时与我沟通
B.比较负责，关心孩子的学习情况，有突发情况会及时联系
C.一般，作业检查比较认真
D.不太负责任，不关注孩子，检查作业不太认真，也不和家长沟通孩子情况
