题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
学生没有来上课该怎么办（）
A.1v1学员没有来，跟家长确认学员不来后，退出教室课程取消
B.去群里提醒家长和班主任
C.一直没来就点旷课
D.到教室20分钟以上可以签到
答案
1V1学员没有来跟家长确认学员不来后退出教室课程取消去群里提醒家长和班主任到教室20分钟以上可以签到
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
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A.1v1学员没有来，跟家长确认学员不来后，退出教室课程取消
B.去群里提醒家长和班主任
C.一直没来就点旷课
D.到教室20分钟以上可以签到
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1V1学员没有来跟家长确认学员不来后退出教室课程取消去群里提醒家长和班主任到教室20分钟以上可以签到
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A.维护了正常的教学秩序
B.漠视了学生的主导地位
C.体现了教师的主导地位
D.挫伤了学生的积极性
A.课前-词句跟读：提前熟悉与本节课主题相关的词汇，并巩固之前学过的内容
B.课中-外教1对1：课程伴随高质量互动，为孩子科学输入，讲练结合，不断培养孩子词汇学习的兴趣
C.课中：单数课-AI互动小组课 25分钟、中教名师一对四上课双数课-外教1V1 25分钟、复习巩固，口语，阅读应用，强化输出
D.课后-强化巩固：课程内容即学即练，互动闯关，重点输出，做到真正的学以致用
A.采用连续记录的方式，记录学生在小组课环节中对老师指令有自发反应的次数，并在线性图表中表示并记录
B.记录上课中目标技能的正确率，同时当学生掌握该目标后，记录下该目标的完成日期
C.任何老师都可以进行评估，无论是否有足够经验
D.每日课前及时向家长了解学生在家庭的情况，及时记录并报告给其他授课教师可能影响学生康复教育的因素
A.班牌终端的学生头像有没有更新同步
B.该学生在支撑平台有没有绑定卡号
C.该学生在支撑平台的新人员管理的学生类型绑定与考勤规则的学生类型绑定是否一致
A.立即拨打分管校长电话报告，请领导来处置
B.让异常学生在一旁休息，等下课再处理
C.立即帮该学生戴上口罩，联系校医和行政值班，报告情况，该生保持不动，其他学生分散保持距离，等待校医前来处置
A.学校经费有限，可以理解麦田小学的做法
B.麦田小学的做法是违法的
C.麦田小学的做法虽然不对，但是并不触犯法律
D.如果学生和家长都没有意见，麦田小学可以一直安排学生在这栋危楼里上课
A.他没有做好从“学校人”向“职业人”的角色转变
B.学校教育更注重学生的成长，更多的是引导和教育
C.职场更注重的是员工的责任意识
D.该企业的处理不正确
