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下列句子不是双宾语句的一句是()
A、我教他们书法。
B、他告诉妈妈一个好消息。
C、他捐给希望小学许多图书。
D、大家希望你当班长。
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A、我教他们书法。
B、他告诉妈妈一个好消息。
C、他捐给希望小学许多图书。
D、大家希望你当班长。
A.野语有之日:“闻道百,以为莫己若”者,我之谓也
B.大道之行也,与三代之英,丘未之逮也,而有志焉
C.昭王南征而不复,寡人是问
D.是以仁之于让也,轻辞古之天子,难去今之县令者,薄厚之实异也
A.鸟儿在枝头唱着美妙动听的歌
B.教室里安静极了,连大家的心跳声都听得到
C.天上的星星在对着我眨着迷人的眼睛
D.花儿对我笑,小树在向我招手,小草对我点头
A.他在画好的画上又补上了一笔,谁知弄巧成拙,神韵尽失
B.风雪中盛开的梅花,不是在孤芳自赏,而是在向人们展示着坚韧与不屈
C.设计师别出心裁的设计,使他成为台上的亮点
D.《水浒传》这么精彩,我可不能囫囵吞枣地读
A.在学习上也是这样,吃别人嚼过的馍不香,要善于动脑筋,师心自用,才能学深学透。
B.由于缺少必要的制约,少数干部生活糜烂,一次宴请竟一诺千金,群众对此深恶痛绝。
C.如今巴以和谈的时机已生米煮成熟饭了,再无限期拖延下去,将给双方带来无尽的灾难。
D.找工作的事嘛,目前还八字没一撇,你能不能让我再想想办法?我也不是不尽力呀!
A.事千万不能出错,必得想个(十拿九稳)的办法才好
B.他曾是(经世奇才),但现在早已隐退
C.随着社会信息化的发展,用户对移动信息化的需求(与日俱增)
D.我的作文本来写得不是很好,可是加上语文老师(画龙点睛)的句子后,我的文章焕然一新