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[单选题]

与本诗的感情基调最不相近的一项是()

A.夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》)

B.毅魄归来日,灵旗空际看。(夏完淳《别云间》)

C.报君黄金台上意,提携玉龙为君死。(李贺《雁门太守行》)

D.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)

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D、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)

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第1题
对《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》全诗分析不正确的一项是()

A.李白,字太白,号青莲居士,世人又称谪仙,唐代伟大的浪漫主义诗人。与杜甫并称为李杜。擅长乐府歌行和绝句,诗大多飘逸洒脱,诗歌语言以清水出芙蓉,天然去雕饰著称。代表作有《行路难》《卖炭翁》等

B.古时尊右卑左,故称贬官为左迁,表贬官的还有谪(如:滕子京谪守巴陵郡)和贬。表升官的有擢拔拜,表免官的有罢黜免

C.本诗通过对暮春景象的描写,奠定了全诗悲凉伤感的基调,再借景抒情,表达了诗人对被贬友人的同情和关切之情

D.首句点出闻讯的时节——暮春,杨花给人飘忽不定的感觉,子规啼声近似不如归去,二者合起来有了伤感的气氛。五溪是偏远之地,传达出诗人为朋友的不幸而悲伤的感情

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第2题
下列对诗歌内容的理解与分析,不正确的一项是()

A.《梅岭三章》的诗前小序和三首诗是诗人在虑不得脱的艰难环境中一气写成的,交代了环境、背景,表现了诗人从容、镇定、大义凛然的情怀

B.断头今日意如何运用设问句式,总领全章,奠定了这组诗的感情基调——慷慨壮烈

C.此头须向国门悬化用伍子胥悬目国门的典故,体现了一个革命者视死如归的精神和革命必胜的信念

D.这三首诗回环递进,层层深化,气势酣畅,淋漓尽致地抒写出了诗人的壮烈情怀

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第3题
下列对本诗的理解,不正确的一项是()

A.三四句与曹植诗句大国多良材,譬海出明珠都运用比喻的方式表达赞誉之情

B.后世仰末照句,感叹鲁仲连的功绩如同就要落山的太阳一样将被后人渐渐遗忘

C.本诗最后两句,以澹荡人与开头的倜傥生相呼应,意在表明诗人的志趣

D.李白在诗中盛赞了鲁仲连的高风亮节,并把他引为同调,内容显豁,感情深挚

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第4题
阅读下面这首诗,完成下面小题。旅中送迁客吴融天南不可去,君去吊灵均。落日青山路,秋风白发人。言危无继者,道在有明神。满目尽胡越,平生何处陈。下列对本诗的理解,不正确的一项是()

A.首联中,灵均是屈原的字。表面写朋友要去凭吊屈原,实际暗示朋友被贬的遭际

B.颔联点明送别的时间,对仗工整,注重色彩,用冷色调渲染了离别的心情

C.本诗与王勃《送杜少府之任蜀州》均为送别友人之作,情感真挚,格调相同

D.本诗熔叙事、写景、抒怀于一炉,描写简备精当,感情深沉含蓄

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第5题
对《蜀道难》一诗的理解和赏析有误的一项是()(分值:)
A.蜀道之难,难于上青天领起全文,叹蜀道之高,为全文奠定雄放的感情基调B.在第一段中,诗人借助历史传说和神话故事展开想象,给蜀道难的命题增添了神秘色彩;还运用了夸张的手法,夸大险情,令人触目惊心,创造出了一个奇之又奇的艺术世界C.第二段在亲切地询问友人何时还之后,诗人又旧话重题,再议蜀道难。鸟是悲鸟,树是古木,月夜惨淡,空山寂寥,子规声断,情境悲怆。接着再写山之高危,壁之险绝,水之湍急咆哮,再一次强调山高路险D.结尾段朝避猛虎,夕避长蛇,磨牙吮血,杀人如麻这几句诗,用夸张的手法极写蜀地自然环境和社会环境的险恶,奉劝友人不可以久居,都是实指
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第6题
下列对作品的分析和鉴赏,不正确的一项是()

A.匪来贸丝,来即我谋,是省略句,谋后省略婚事。原句意思:并不是真的来换丝,到我这里来是和我商量婚事

B.既见复关,载笑载言,采用了比喻的修辞手法,复关比喻男子。信誓旦旦,不思其反,信誓,诚实的誓言;旦旦,明白的样子

C.这首诗是一个被遗弃女子的自诉,她叙述了自己从恋爱、结婚到被遗弃的过程,对负心的丈夫充满着怨愤,最后她从痛苦中醒悟过来,表示要坚决地同他一刀两断

D.本诗大体按照事件发展顺序,采取概括叙述与细节描写相结合,把恨与悔的感情熔铸于叙事、议论之中,较细腻地刻画了主人公的心理活动,并展现了她的坚强性格

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第7题
下面对诗歌的贯析不正确的一项()

A.诗歌通过写过零丁洋时的所见、所闻、所感,充分体现诗人的爱国热情和民族气节

B.本诗借景扦情,情景交融,感情真挚深沉

C.惶恐滩头说惶恐,零厂洋里叹零丁采用拟人、对偶的修辞,借地名表现内心孤苦无依的苦痛

D.本诗风格慷慨悲凉。始为悲愤,终为高亢,表现了诗人的铮铮铁骨、耿耿忠心

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第8题
下列名言与作者搭配错误的一项是()

A.诗和音乐一样,生命全在节奏。——朱光潜

B.诗是人类向未来寄发的信息,诗给人类以朝向理想的勇气。——老舍

C.诗是强烈感情的自然流露,它源于安静中回忆起来的情感。——(英国)华兹华斯

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第9题
下列对本诗的理解,不正确的一项是()

A.前四句,写诗人登高望远,看到天高地阔、霜染万物的清秋景象,奠定了全诗昂扬奋发的基调

B.诗中荣华东流水与李白《梦游天姥吟留别》中的古来万事东流水表达的意思有相似性

C.七、八句借助于描写白日将尽、浮云变幻的景象,形象而含蓄地表达了诗人对世事人生的感受

D.九、十句的意思是本应栖息于梧桐的 鸾竟巢于恶树之中,而燕雀却得以安然地宿在梧桐之上

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第10题
下列选项中,对诗歌的赏析正确的一项是()

A.《题破山寺后禅院》大约作于诗人做县尉时。诗歌描写了清晨寺后,后禅院的清幽脱俗的景致,流露出诗人对仕途生活的向往

B.《卜算子.咏梅》这首词作以内心独白的抒情方式咏梅,表现了词人孤高傲世的情怀

C.《送友人》这首诗歌将自然美与人情美交织在一起,其感情基调是哀伤的

D.《卜算子.黄州定慧院寓居作》一词托物写怀,是词人对自己人生所为的反省,也是对官场仕途的无限向往

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第11题
下列说法有误的-项是()

A.《登幽州台歌》一诗所表现的不只是天地的浩渺,更有诗人怀才不遇、寂寞的情绪

B.《望岳》不仅写出了诗人不怕困难、勇于攀登泰山极顶的誓言、更表现了诗人的伟大抱负

C.《登飞来峰》中飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升两句,第一句运用夸张的手法极言塔高,第二句实写旭日东升的辉煌景象,表现了诗人蓬物的朝气和对前途充满信心,奠定了全诗的感情基调

D.《游山西村》中莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚两句写出了农家热情、淳朴、好客的特点

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