()是要求评定者根据某一工作行为发生的频率或次数得多少对被评定者打分的绩效考评方法。
A.关键事件法
B.行为锚定量表法
C.行为观察法
D.度考核法
A.关键事件法
B.行为锚定量表法
C.行为观察法
D.度考核法
A.它是在关键事件法的基础上发展起来的
B.评定的总分不能作为不同员工进行比较的依据
C.发生频率很高或很低的工作行为不能选取为评定项目
D.它要求考评者根据某工作事件发生的频率或次数对被考评者进行评定
A.如果公司因此未能成立,则大壮有权要求五人承担连带赔偿责任
B.如五人并未约定承担责任比例,则应当均等分担责任,每人承担4000元
C.如千惠公司成立,则大壮有权要求公司承担赔偿责任
D.如千惠公司成立,公司承担了大壮的赔偿责任后,乙、丙、丁、戊发起人主张甲承担设立行为所产生的费用和债务的,人民法院应当根据过错情况,确定甲的责任范围
11 . 学业评价是指根据测验分数 、 观察和报告 , 对被测验者的行为 、 作业的优点或价值作出()
A. 判断
B. 诊断
C. 评定
D. 评分
A.与顾客或员工发生斗殴吵架事件者,由部门主管根据情节作出处理
B.工作未交接清楚造成公司重大损失者
C.不服从公司工作安排、职务调动者
A.设备运转时,操作者直接或间接闲谈
B.在压机工作台面放置量具或其他物品
C.操作者不了解设备的型号、性能及使用要求
D.不穿好劳保用品
A.熟悉被考评者的工作行为及其具体工作表现
B.熟悉被考评者的工作内容、工作性质及其特点
C.能够掌握考评对象的绩效考核指标和评定标准
D.具备将观察结果转化为有用的考评信息的能力
E.具备有效进行绩效面谈的技能
A.以书面问答的方式对任职者进行调查,以获取工作要素信息的方法
B.工作分析人员通过面对面询问而获取工作要素信息的方法
C.工作分析人员通过对职务活动进行系统观察而获取职务要素信息的方法
D.对完成工作的关键行为进行记录,选择其中最重要和最关键性的部分进行评定的方法
()是根据工作说明书规定的岗位要求,对应于员工所承担的工作所做出的评定过程。
A.业绩考评
B.态度考评
C.能力考评
D.效果考评
A.一年内发生 III 类及以上差错事故,延迟转正 1~3 个月
B.专科理论及操作考试不及格。一门不及格延迟转正 1 个月,依次类推
C.应届护士规范化培训课程中有 2 次及以上缺席者延迟转正 1 个月
D.一年内发生有各种错误(包括违纪、投诉)根据性质严重程度及平时工作表现延迟转正 1个月
A.评定工作委员会根据政府监管部门有关规定,依照公约对有关机构、人员违反本公约的行为进行认定
B.监督检查和调查核实的结果依据有关程序,不必及时向社会公众公开
C.两化融合管理体系贯标咨询和评定机构、人员建立信用动态评级机制,相关机构、人员遵守本公约的情况作为评级的重要依据
D.评级结果通过两化融合管理体系评定管理平台、中信联微信公众号等渠道及时向社会公众公开