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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

陈老师认为在批改学生作文写评语时应该注重的是什么（）

A.点明学生作文存在的问题

B.指出学生作文的优点

C.针对学生作文问题提供方法

D.从结构、人物、主题等角度评价

答案

针对学生作文问题提供方法

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更多“陈老师认为在批改学生作文写评语时应该注重的是什么（）”相关的问题

第1题

作文的批改过程中，“加入评语部分”是第几遍浏览的时候（）

A.一

B.二

C.三

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第2题

本讲练习是写500字左右的作文，所以如果批改时拖拽了三个以上蓝色星星的必评项图片，应该给学生B等级（）

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第3题

本期作文主线的调整包括（）

A.作文主线内容由第5节的写人作文调整为第3节课的状物作文

B.课前学员无需写作文，而是提交一篇以前写过的状物类作文，减轻作业负担

C.以每日限量福利的形式，包装课前批改作文的服务，以提高回收率

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第4题

在课堂自由提问时，有位男生提问：“陈老师(男)，你耍朋友了吗？”陈老师巧妙地回答：“你不就是我的朋友吗？”接着学生又刁难说：“我是说你耍女朋友了吗？”陈老师严肃地回答：“难道你认为朋友是用来耍的吗？”。请问陈老师的处理方式是()

A.冷处理方式

B.温处理方式

C.热处理方式

D.教学机智的处理方式

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第5题

陈老师在语文课上引用徐霞客的诗句“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”，有学生立即发问：“为什么黄山不在五岳之列？”陈老师应该采取下列（)正确应对。

A.不予理睬

B.批评学生钻牛角尖

C.让学生课外探究

D.解释说作者弄错了

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第6题

批改学生的巩固练习时，提建议可以从以下哪几方面入手（）

A.题目是否写正确

B.选材是否正确

C.是否使用了说话法

D.事件描写是否详细等

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第7题

有的学生由于经常看到评语在句子的开端部位，就认为主语就是句子开端部位的那个词，这是

一种___________概括。

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第8题

两位教师上作文讲评课，教学目的同是：让学生明确如何才能把作文写得充实具体。刘老师

，在课堂上讲了上次作文中的六条优缺点，并订正了七个病句，还列举了几个标点符号的错误用法。教师讲到底．学生无一人发言，课堂“秩序良好”。经检查教学效果，学生对作文究竟怎样才能写得充实具体还是不清楚。张老师．一上课挂出两块小黑板，抄着事先选好的两篇作文，让学生边看边议，然后让学生说说哪篇写得好。有的说这篇长的写得好，有的说那篇短的写得好，由此引起热烈争议。张老师在总结同学争论中得出凡条怎样才能把作文写得充实具体的结论，最后翻过小黑板布置作业。经检查效果，学生对怎样才能把作文写得充实具体，思想上比较明确。请运用所学的教育学知识分析这一事例。

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第9题

使用批评语应注意如下几点：（)。

A.建立确凿的事实基础，指向性明确

B.把握语调的分寸，尊重学生人格

C.注重批评的实效，引导学生完善

D.语调保持严厉

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第10题

陈老师是一所中职学校的心理教师，她在给督导提交的案例报告中提到，来访者多次对同学实施过校园欺凌，并给同学造成了实质性的躯体伤害。您认为老师或学校应该怎样做？（）

A.应当遵循价值中立与保密原则，所以不向学校领导及其他老师透露

B.对实施欺凌的未成年学生，学校应当根据欺凌行为的性质和程度，依法加强管教