(阅读《打翻的鱼缸》)小男孩的眼中充满泪水是因为()
A.题目太难,他做不出
B.他尿裤子了
C.他很想去上厕所,可是考试没有结束
A.题目太难,他做不出
B.他尿裤子了
C.他很想去上厕所,可是考试没有结束
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
A.1生机勃勃:充满生命力与兴奋
B.2满足:容易接受任何情况与环境
C.3敏感:对周围的人事过分关心
D.4自立:独立性强,只依靠自己的能力、判断、与才智
A.刘姥姥第一次进贾府看见一个富有繁华的贾府
B.焦大的咒骂反映他心中无情黑暗的贾府
C.林黛玉的视角全面介绍贾府的阴暗面
D.贾雨村护官符一事体现了一个社会关系广阔的贾府
A.以泪鱼为线索,使小说结构严谨,情节一波三折;以泪鱼隐喻吉喜的不幸,有利于刻画典型人物的形象
B.以泪鱼为中心讲述故事,通过泪鱼的捕和放,有力地表现了对生命的崇拜、对苦难的消化以及对新生的希冀的主题
C.泪鱼制造悬念,使文章变得更有吸引力,给读者带来丰富的阅读体验
D.泪鱼还象征人生多舛但终有希望,增加了小说的神秘色彩,给读者神奇之感
A.任何事物都具有无限多样的属性
B.事物的本质随着人们的认识变化而改变
C.人们能够透过对个别事物的认识而达到对世界整体的把握
D.人们可以通过制造和使用工具日益深化对客观世界的认识
A.人们可以通过制造和使用工具日益深化对客观世界的认识
B.事物的本质随着人们认识的变化而改变
C.人们能够通过对个别事物的认识而达到对世界整体的把握
D.任何事物都具有无限多样的属性
A.跟困难作斗争,其乐无穷出自文章《记一辆纺车》
B.《晒晒我的麻辣鲜师》精心选取了在学生中人气较高的三位老师来写,选材很有代表性
C.历史从来不是空洞的时代变迁,是一张张脸庞上滚烫的泪、坚毅的目光、温暖的鼻息、坚定的呐喊,才有了我们的历史啊。出自周五课堂中的拓展阅读《你的脸庞》
D.一棵合欢,纪念母亲。一棵海棠,纪念爷爷这是《老海棠树》里的原话