高性能混凝土设计评价的评分项评分表述不正确的是()

A.评分项应包括强度等级分项和力学性能分项

B.除合成纤维高性能混凝外的特制品高性能混凝+设计性能评价至少应对强度等级分项进行评分

C.常规品高性能混凝土和合成纤维高性能混凝土设计性能评价应对强度等级分项和耐久性能分项进行评分;

D.混凝土性能每个分项总分为:强度等级分项总分为10分,

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第1题

高性能混凝土三类评价体系组成应符合下列规定()。

A.设计评价体系应由混凝土性能方面指标组成

B.生产评价体系应由原材料、配合比、制备、混凝土性能4方面指标组成

C.工程评价体系应由原材料、配合比、制备、施工、混凝土性能5方面指标组成

D.三类评价的每方面指标应包括控制项和评分项,挡该方面控制项满足要求后,方可对该方面的评分项进行评分

E.生产评价体系应由原材料、配合比、混凝土性能3方面指标组成

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第2题

配合比应按《高性能混凝土评价标准》JGJ/T385-2015表5.2.2的规则进行评分,配合比每个分项总分为:特制品高性能混凝土()分。

A.14

B.15

C.16

D.17

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第3题

生产评价的控制项中表述正确的是()。

A.高性能混凝土采用的原材料应符合国家现行标准的规定

B.应符合工程验收要求,并且已经通过混凝土生产企业的验收;

C.水泥强度等级不应低于32.5;

D.所有原材料应对人体和环境无毒无害。

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第4题

为了解对学校食堂的满意度，某大学进行了一项“我最满意的食堂”评比活动，通过让学生对食堂的饭菜质量、价格、服务态度、卫生状况等10项指标进行评分来反映其对食堂的满意度，学生给每个评分指标赋以1到10分的某一个分值，然后计算出10项评分指标的平均得分，从而得出学生对食堂的满意度。实施这一项评比活动需要假设的前提是：I.对饭菜质量，服务态度等指标的评价可以用数字来表述II.上述10项指标对学生来说同等重要III.该大学的每个学生都参与了这次评比活动

A.仅I

B.仅II

C.仅I和II

D.I、II和III

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第5题

神奇分提示任务中评分维度有五项其中表述错误的是（）

A.服务水平20%

B.用户评价 20%

C.信息质量5%

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第6题